如何引导小学生阅读名著

2019年10月16日 那么,作为还是小学生的孩子,又该如何引导他们读名著呢? 二、 引导孩子和名著建立亲密关系。 小学的孩子,还不太会像我们大人一样去读名著的各种评析、名著导读,...

如何指导小学生阅读名著

阅读名著能够让人们在耳濡目染中扩散自身思维,熏陶情操,增强鉴赏文学作品的能力;同时也为学生的写作提供了范本,增强了学生将口语向书面语言的转换速度,降低写作难度,让学生学...

如何指导小学生阅读名著

阅读名著能够让人们在耳濡目染中扩散自身思维,熏陶情操,增强鉴赏文学作品的能力;同时也为学生的写作提供了范本,增强了学生将口语向书面语言的转换速度,降低写作难度,让学生学...

如何指导学生阅读名著

2017年4月1日 如何指导学生阅读名著 简介 名著，虽为课外读物，却能在文学造诣上指导和提高学生的文化底蕴和文学内涵，多读名著之人，言谈举止之间透露着深厚的文化底蕴。一部经典的名著，不仅能够...

浅谈如何引导小学生名著阅读

2014年7月15日 浅谈如何引导小学生名著阅读 内蒙古自治区呼伦贝尔牙克石市塔尔气镇小学 黄金凤 《语文课程标准》中倡导“多读书,读好书,读整本的书”.阅读名家名篇是学习语文...

如何指导学生有效阅读名著

2018年5月23日 如何指导学生有效阅读名著 有效地有点难,除非是趣味性、故事性强的名著,可能学生会进行深度阅读。但大多数名著,有很多容易看不进去,比如罪与罚。比较有意思的,...

怎样指导小学生的课外阅读?

2020年1月19日 鉴于此，新课标特别提出“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量”，并且规定了小学阶段课外阅读总量不少于145万字。那么，我们平时应该怎样指导小学生的课外阅读，把新课...