念奴娇赤壁怀古 教案教学设计(人教版高一必修二)

2016年8月25日 教学时数: 1课时 一、导入: 同学们,我们先来颀赏一首歌曲《滚滚长江东逝水》,同学们可以任自己的思想任意驰骋在古战场。让我们踏着这雄浑的男声独唱,走进三国,...

念奴娇.赤壁怀古公开课教学设计

2017年2月7日 念奴娇.赤壁怀古公开课教学设计 简介    《念奴娇 赤壁怀古》是一首典型的怀古诗，也是诗歌教学的名篇佳作，通过本篇的学习能有效提高学生鉴赏怀古诗的能力。...

《念奴娇 赤壁怀古》教学设计(2)

2017年10月17日 结束语:感谢赤壁,成就了旷达而成熟的苏轼;感谢苏轼,书写了这豪放壮丽的诗篇;感谢大家,让我们共同沉浸在了这诗意的课堂!谢谢大家! 六 作业布置: 1 背诵《念奴娇...

《9.1 念奴娇赤壁怀古》教学设计、教案(共两套)

2021年2月22日 内容提示:《 9.1 念奴娇 · 赤壁怀古 》 教学设计 【教材分析】 《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼因乌台诗案被贬黄州之后的作品,借对古战场的凭吊,表达了作者“人生...

《9.1 念奴娇•赤壁怀古》教学设计、教案(共两套).docx

2021年2月22日 《9.1 念奴娇•赤壁怀古》教学设计、教案(共两套).docx,《9.1 念奴娇·赤壁怀古》教学设计 【教材分析】 《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼因乌台诗案被贬黄州之后的...

《念奴娇·赤壁怀古》教学设计

2011年2月20日 《念奴娇·赤壁怀古》教学设计《念奴娇·赤壁怀古》教学设计 ◆执教者:天长三中吴正鹏 教学定位: ◆"以读悟美"--增强诵读操练以及指导,争取作到以"读"带"解",以"解"带"诵"。感知豪宕...

《念奴娇赤壁怀古》课文优秀教学设计

2018年12月23日 (用多媒体课件展示赤壁风景图及苏轼原作),今天我们就来学习苏轼的这篇传世佳作──《念奴娇·赤壁怀古》。 二、整体感知,了解内容 1、学生自读课文,完成: ⑴熟...

《念奴娇赤壁怀古》的教学设计范文

2019年1月24日 《念奴娇赤壁怀古》的教学设计范文 一、教材分析 (一)单元教学目标:必修四第二单元编选的是宋词,在人教版课标实验教材五个必修模块中,这是唯一的宋词单元。本单元选取的是四位著名词...

《念奴娇赤壁怀古》优秀教案(2)

2016年9月28日 六、熟读背诵,读出自我。 看了“《念奴娇·赤壁怀古》优秀教案”的还看了: 1.赤壁怀古优秀教学设计 2.念奴娇赤壁怀古教学反思 3.念奴娇赤壁怀古赏析 4.《沁园春...

念奴娇·赤壁怀古 教学设计 教案

2016年3月2日 在祖国雄伟的江山和历史风云人物的激发下,他借景抒情,写下了一系列脍炙人口的名篇——《前赤壁赋》、《后赤壁赋》、《记承天寺夜游》、《念奴娇·赤壁怀古》。三...

高二语文下册《念奴娇 赤壁怀古》教案三篇

2018年4月24日 教学过程: 一、导入新课 (课前发《东破突围》给学生)介绍余秋雨的《东破突围》,正是由于被贬职,苏东坡突破了小人们的包围,使他真正审视人生的真谛,从而写出了流传千古的旷世杰作《前...

《念奴娇·赤壁怀古》教学设计

2019年4月10日 【设计意图】 《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼被贬黄州时的作品,不仅代表着很高的文学成就,从中也可观照苏轼的人生态度,既为培养学生的“阅读与鉴赏”能力提供优秀...

《念奴娇赤壁怀古》教学设计

2020年6月3日 《念奴娇赤壁怀古》教学设计-一、教学构想第六页:总结课文第九页:思考练习页面解说:此练习页面主要要检测学生对诗词鉴赏领悟情况,便于发现问题,在下面的诗词教学中及时补过。二、制作...