幼儿积木区观察记录

观察记录表 观察者: 观察日期:4 月 20 日 观察班级:大一班 观察地点:积木区 观察目标:幼儿在积木区的行为表现 观察时间:10:06—10:20 观察对象: 今天的区域活动开始了,只见肖...

积木区观察记录

积木区观察记录 观察对象:丁丁 年龄:5 岁 记录人:叶向娟 整理人:张丽霞 我们班级的积木区里主要投放的是单元积木,最近投放的主要辅助材料是各种大小、各 种类型的小汽车,通过...

大班积木区学习观察记录

2020年12月14日 大班积木区学习观察记录 -积木搭建时发生的学习故事观察时间: 日上午观察地点 :大二班级走廊 观察对象 :俊松、鑫鑫(大二班) 观察背景:孩子们刚升入大班后第三...

大班区域观察记录——好玩的积木

观察幼儿:郭梓彤蒋姝涵田雨霏李骁阳,观察目的:1.观察建构区幼儿游戏活动的行为与表现,2.观察幼儿在游戏中合作与沟通的能力,

大班积木区学习观察记录

2020年10月6日 积木活动的“插曲” -积木搭建时发生的学习故事 观察时间:9月9日上午 观察地点:大二班级走廊 观察对象:俊松、鑫鑫(大二班) 观察背景:孩子们刚升入大班后第三次积木游戏 观察游戏过程...

建构区活动观察记录之搭积木游戏

【观察记录】 我们班的孩子,对搭积木的游戏还是很感兴趣的,搭积木也是孩子们的天*。今天我就选择了了班级中建构玩具中的一种,对孩子们搭积木进行观察和分析,今天区域活动中参...

幼儿园建构区观察记录表

2018年12月11日 *5. 您班建构区开展时间为 1年之内 2—3年 3年以上 *6. 您投放的建构游戏材料是您经过选择的吗? 没有,完全按照园所分配 有,在园所的分配基础上经过选择 *7...

建构区活动观察记录搭积木游戏

2021年6月10日 建构区活动观察记录搭积木游戏 重点指导区域:建构区 活动目标: 1、培养想象能力,能根据自己的想象进行搭积木; 2、重视游戏规则 材料投放:有五位幼儿一起选择的...

六实小幼儿园游戏观察记录——积木拼搭

2020年9月25日 观察日期:2020年9月25日 观察地点:建构室 观察对象:建构室幼儿 记录教师:大二班伏梦静 观察实录: 今天我们的建构区里有个任务,要求小朋友们用积木拼搭马路上的东西。我正在巡视孩子...

幼儿园区域活动观察记录(建构区)

2021年4月28日 幼儿园教育笔记扩展阅读 观察记录:建构游戏、区域小游戏 动物园新建了一个熊猫馆,于是成成开始认真地用百变积木搭起了熊猫。很快,熊猫就完成了,周围的朋友都投...

【大班幼儿区域游戏观察记录与分析措施表】图片

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幼儿园小班区角观察记录【优秀篇】

2019年9月18日 那么,教师应该怎样做好观察记录呢?今天©【=无忧考网=】为您推荐了幼儿园小班区角观察记录【优秀篇】,欢迎大家的参考借鉴。 【篇一】 观察情况 今天区角活动时,李瑞宏小朋友很快就进...

建构区观察记录

2020年4月22日 3.教师可以指导幼儿记录自己的建构作品,放置在展览区,作为此次建构的存档,帮助幼儿梳理建构经验,不断提升建构水平。 材料方面 1. 可以再投放更多的积木,积塑和...

小班9月幼儿个案观察记录:搭积木、大型玩具

2020年3月18日 本网站上,有很多的教育随笔,能够给您提供更好的平台传授更多的经验。那么,幼儿教师教育网小编特为您推荐"小班9月幼儿个案观察记录:搭积木、大型玩具",请您翻阅!...

幼儿园游戏活动观察记录表

2021年3月10日 (请用图文结合的方式记录下您观察到的儿童游戏时的语言、行为、状态、情感等) 小杰第一次玩这个“叠叠高”游戏,游戏一开始,他就把积木一根一根垒起来。十公分左右的积木一根接一根竖...

大班建构区观察记录表

2021年1月22日 大班建构区观察记录《我不想玩积木》 幼儿园要求尊重孩子的自主意识,于是在区域游戏的选择上也是尊重孩子,让孩子自由选择区域。区域活动开始了,孩子们根据自己...

幼儿园大班建构区角观察记录(原稿)最新版

2020年6月27日 《幼儿园大班建构区角观察记录(原稿).doc》由会员分享,可免费在线阅读全文,更多与《幼儿园大班建构区角观察记录(...B组刚开始号就用长方形的积木进行摆放堆积,...