小班建构区自主游戏区域观察记录

2018年11月7日 观察区域:建构区观察幼儿:雨翰、浩竹 观察目的: 1、提高幼儿的探究能力。 2、引导幼儿了解遇到困难要和其他幼儿商量,协商解决。 3、培养幼儿在游戏的过程中,通...

幼儿园个人游戏观察记录(通用10篇)

2021年8月19日 幼儿园个人游戏观察记录 篇6 情景描述:游戏时间到了,今天玩的是自主性游戏,小泽插的是“建构区”,他拿起了一些雪花积木,并且用雪花积木打了一个大圆圈,高兴地跑过来对我说“老师,你...

建构区活动观察记录:搭积木游戏

2021年3月23日 建构区活动观察记录:搭积木游戏范文一:观察班级:大班观察教师:穆媛媛观察背景:幼儿园要求尊重孩子的自主意识,在区域游戏上也要这样做,让孩子自由、自主的进行选择。每当提到建构区我...

建构区活动观察记录之搭积木游戏

第4篇:在目标化建构区游戏中学习观察解读幼儿论文 敏锐观察、恰当解读幼儿的行为是有效教育的起点,但也是很多幼儿教师缺失的*能力。与集体活动相比,区域自主游戏让教师有更多...

中班户外自主游戏观察记录

2020年7月25日 幼儿园户外游戏活动观察记录-大班户外游戏活动观察记录_育儿知识_幼儿教育_教育专区.户外游戏活动:建构区 二、活动准备: 建构、轮胎、足垫子、梯子、平衡木等...

中班户外自主游戏观察记录

2021年9月26日 幼儿园户外游戏活动观察记录-幼儿户外游戏活动观察记录 2021-09-29 幼儿园户外游戏活动观察记录-幼儿户外游戏活动观察记录_育儿知识_幼儿教育_教育专区。户外...

中班游戏区观察记录 中班建构区观察记录

2020年12月3日 中班游戏区观察记录 中班建构区观察记录相关标签: 工作范文 立即下载 2020-12-03 更新 温馨提示:部分文件查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载不会出现此问...

中班自主游戏观察记录范本

2020年7月28日 【导语】观察记录可以作为教师与家长沟通的依据,利用观察记录的结果与家长沟通,教师的叙述不再空洞;家长也因了解孩子的发展状况,而知道怎样去帮助孩子,并与教师合作共同建构课程。今...

中班建构区观察笔记

2017年5月8日 篇一:姚周实验幼儿园建构游戏观察记录表 篇二:建构区域活动观察记录好 篇三:建构区活动观察记录:搭积木游戏 建构区活动观察记录:搭积木游戏 【活动目标】 1、培...

中班建构游戏观察记录.doc

中班建构游戏观察记录 大班角色游戏观察记录大班娃娃家游戏分析与指导作者: .. 文章 来源:.. 点击数: 8293 更新时间: 2007-1-12 教师的观察记录:今天 到娃娃家游戏的幼儿有李...

建构区活动观察记录搭积木游戏

2021年6月10日 建构区活动观察记录搭积木游戏 重点指导区域:建构区 活动目标: 1、培养想象能力,能根据自己的想象进行搭积木; 2、重视游戏规则 材料投放:有五位幼儿一起选择的...

【一等奖观察记录】中班 “我们一起玩”——建构游戏中的...

2015年1月8日 全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录 参赛作品名称 “我们一起玩”——建构游戏中的小故事 参赛作者 钱安娜 单位名称 杭州市滨江区钱塘春晓幼儿园 观察目标 在建...