小学四年级数学小数的意义和性质

第一学期四年级第四单元单元检测卷小数的意义和性质 学校: 姓名: 得分: 一、 填空题。 1、0.5 里面有( )个 0.1,0.035 里有( )个 0.001. 2、4 个十分之一, 第一学期四年级第四...

小学四年级数学 小数的意义和性质

小学四年级数学小数的意义和性质知识点

2.51×10=( 25.1) 148.3÷100=( 1.483) 4.03÷10=( 0.403 ) 45.2×100=( 4520) 小数的意义和性质知识点就先到这儿了,我会持续为大 家更新最新的内容,希望大家学有所成。

小数的意义和性质是人教版几年级的内容

2017年7月17日 《小数的意义和性质》是人教版小学数学四年级下册的内容。教学目标：1、理解并掌握小数的性质； 2...

(完整版)人教版小学四年级小数的意义和性质教案课程

(完整版)人教版小学四年级小数的意义和性质教案课程_数学_小学教育_教育专区。小数的意义和性质 一、小数的意义 教学目标:1、理解小数的意义,并认识小数的计数单位; 2、培养...

老师精心总结:小学四年级小数的意义和性质,学会了能考98分...

2020年4月13日 同学们学习小学四年级数学第四单元小数的意义和性质已接近尾声，为了帮助同学们更好地理解和掌握小数的意义和性质，下面我们对这个单元的知识进行复习回顾。一、小数的意义和性质 1...

人教版小学三年级数学小数的意义和性质(2018

2019年7月30日 人教版小学三年级数学小数的意义和性质(2018-2019)。小数的意义、性质复习小学数学五年制课本第七册设计:李振喜 小 小数的组成 数 小数的数位顺序 的 与计数单...

小学四年级数学 小数的意义和性质

五年级上数学小数的意义和性质

百度文库 - 让每个人平等地提升自我 五 年级 数学 科辅导讲义(第讲) 学生姓名 授课教师: 授课时间: 专题 小数的意义和性质 目标 重难点 1、系统的梳理小数的相关知识点,是学 ...

人教版小学四年级小数的意义和性质教案

小数的意义和性质 一、小数的意义 教学目标:1、理解小数的意义,并认识小数的计数单位; 2、培养学生学习数学的兴趣及自主探究的能力,概括能力。 重难点:理解小数的意义 教学过...

小学四年级数学知识点:小数的意义和性质

小学四年级数学知识点:小数的意义和性质 1.小数的产生:在进行测量和计算时,往往不能正好得 到整数的结果,这时常用小数来表示。 2、分母是 10、100、1000 的分数可以用小数来...

四年级下册数学《小数的意义和性质》教案

2018年1月19日 “1”,它的十分之几、百分之几分别表示成一位小数、两位小数;57页学习小数的基本性质时,依托直尺显示几厘米是十分之几分米;55页在数轴上建立点与相应的一位小数...

四年级小数的意义和性质教案

小数的性质小学数学教案 一、教材1.教学内容:五年制小学数学第七册第三单元小数的意义和性质第三课时:“小数的性质”(课本第64-65页,例1—例4)包括:(1)小数的性质;(2)小数性...