小数的初步认识及反思

《小数的初步认识》教学反思 3 月 7 日,参加了《小数的初步认识》同课题研究活动,反思我上的这节课,有以下几点...几元几角几分,学生在此基础上总结出小数点前面的 数表示几元...

小数教学反思

篇二:小数教学反思小数乘小数”是第一单元的一个教学重点,它是在学生学习了小 数乘整数的基础上进行教学的。本课的重点和难点都在于帮助学生发 现和掌握因数中小数位数变化引...

小学数学公开课教案小数初步认识教学设计及反思

2020年8月26日 小学数学公开课教案《小数的初步认识》 教学设计及反思 教学目标: 1、结合具体内容认识小数,知道以元为单位,以米为单位的小数的实际含义。 2、知道十分之几可以用一位小数表示,白分...

《小数的性质》教学反思

2020年10月23日 《小数的性质》教学反思3 小数的性质是一节概念课,是在学生学习了小数的意义后进行学习的,是学生以后学生小数四则运算的基础。 小数的性质与分数的基本性质是相通的。但因为学生还...

《小数的读写和意义》第一课时的教案设计

2018年8月26日 四、课堂总结 谈话:今天我们进一步认识了小数,你有什么收获,能和大家分享吗? [设计意图]让学生分享学习成功的喜悦,激发学生的积极性和求知欲,同时也为学生的后续学习总结了经验和方...

分段计费——《坐车问题》教学设计与反思

2019年12月4日 ——《坐车问题》教学设计与反思 本课内容节选自人教版三年级下册第七单元小数的初步认识中练习二十一(99页)的第7题。题目是以文字和图片形式出现的,教材提供了儿童乐园到省博物馆的...

小数的认识教学反思 《认识小数》教学反思.doc

2017年1月13日 《认识小数》教学反思《认识小数》是人教版教材第六册第七单元的教学内容。学生才接触小数,应该从哪里入手,况且还要为以后的小数学习奠定基础,因此如何给这节课...

五年级小学生的自我反思总结

第3篇:小学五年级《我爱我班》主题班会总结与反思 这次主题班会活动课,让我深深体会到:主题班会成功与否,关键在于班会主题及素材是否紧紧贴近学生实际生活、师生关系是否*。班会课不同于其他学科...