《基于学生核心素养培养的小学阅读教学研究》开题报告

鉴于语文课程是致力于培养学生的语言文字运用能力,《基于学生核心素养培养的小学阅读教学研究》这一课题拟以本校一至六年段学生为研究对象,从“课程”层面来认识和...

小学语文课题研究方案

2017年3月31日 要进行语文课题研究,首先必须弄清语文学科的特点,进而弄清语文课题的特点。下面是有小学语文课题研究方案,欢迎参阅。 小学语文课题研究方案范文1 一、...

《小学语文教师写作教学有效指导策略的研究》课题方案

2014年7月13日 目的在于探讨新课程背景下小学语文教师写作专业素养内涵,明确今后小学语文教师专业发展方向,引领小学语文教师关注自身专业内涵建设,更好地实施新课程...

《小学生良好学习习惯的培养的研究》课题研究方案

2017年10月5日 六、课题的研究过程 (一)、研究目的 依据儿童年龄特点,学习借鉴前人对相关该内容的探索和实践,进一步寻求培养小学生良好行为习惯的有效途径,改变育人...

小学语文教师提高教学研究能力的有效途径

2020年4月9日 二、在教学实践中自我评价和改进,培养教学研究能力 日常教学生活是教师专业发展和成长的基石。作为小学语文教师,为使自身更好、更快地发展,我们应该把...

“小学语文主题阅读与智慧表达的实践研究”课题研究方案

2015年12月15日 阅读是小学语文教学的重要组成部分,是提升学生语文素养,提高阅读能力,养成终身学习能力的有力保证。 2.通过研究,课题组可以根据学校自身阅读实施途径...

小学语文教师如何开展有效的课题研究

摘要:>正<全国语文名师成长大讲堂,以中小学语文教师为主体,旨在关注语文教师的生态环境、职业心理、职业规划,探索促进语文名师成长的"特质"培训的理论框架和实践模式...

...促教师成长

2019年9月19日 课题成员乔华伟老师代表《核心素养下农村小学语文课堂有效教学设计研究》课题组做了开题报告。开题报告分为九个部分,从研究背景、意义、目标等方面做了详细阐述,明确本...

基于农村小学语文阅读教学中培养学生“语用”能力的实践研...

2019年9月19日 课题组教师对农村小学生“语用”能力的培养,在平时阅读教学中皆有一定研究,只是不够深入,不够系统;也没有像本课题提出的把两者紧密联系起来,作系统、...

小学中年级语文易错字的课题研究方案【优质】

2016年4月26日 课题的背景在小学语文教学中,识字与写字教学是一项基本的任务,它对学生学好语文基础,提高 语文素养有很大的帮助。但通过平时的作业及测验情况可以看出...

一名小学语文教师的科研历程研究

2021年1月9日 时下,很多人极不赞成一线老师搞教育科研,认为课题研究是大学教授,科研专家的事,作为中小学教师,教好自己的书就可以了;有部分教师虽然在开展课题研究,是迫于评职称...

[小学校本研修方案]小学语文校本研修方案

2019年9月25日 3、把课题研究与校本教研、联片教研结合起来。 小学语文校本研修方案(二):小学语文校本研修方案 小学语文校本研修方案 我校年轻教师居多,虽工作热情高...

基于核心素养培养的小学语文作业设计研究

2016年11月20日 基于核心素养培养的小学语文作业设计研究 一、课题提出的背景 语文作业是语文教学的重要组成部分。它不仅是学生巩固知识、熟练技能的主要途径,还是教师检验课堂教学效果...