小学校本课程开发的探索与实践研究课题研究报告

2020年5月5日 为了改变这种情况,国家适时推行了课程改革政策,正式确定了实行国家课程、地方课程和校本课程三级课程管理模式,打破了国家课程大一统的局限性,真正赋予了学校、教...

小学校本课程开发的探索与实践课题研究心得

2019年11月20日 小学校本课程开发的探索与实践课题研究心得 宝塔小学袁萍 课题研究历时快一年了,经过不断探索、反复实践和及时的分析总结,课题研究取得了很大突破,而我也从中...

校本课程开发的探索与实践

2020年10月7日 和地方课程的有益补充,校本课程资源开发的意义是不言而喻的。 近几年来,我校在这方面进行了一系列的探索和实践,其中有成 功的喜悦,也体验到个中的艰难与困惑,同引发了更多的思考。 ...

小学校本课程开发的探索与实践研究课题研究报告

小学校本课程开发的探索与实践研究课题研究 报告 一、课题研究的背景 近些年来随着社会的发展,对公民的素质要求越来越高,怎样培 养出具有知识综合能力、创新实践能力和具有社...

《校本课程开发与实践研究》结题报告

2017年10月9日 下载《《校本课程开发与实践研究》结题报告》整篇文章完整版.doc 2006-03-06 10:31:08 湖北省公安县第二中学 谭维清 内容摘要:本课题研究始于2002年2月,2004年...

《农村小学校本课程开发与实践》研究专题报告【教育读书笔...

2007年1月12日 《农村小学校本课程开发与实践》研究专题报告 四川省巴州区化成小学 李天富 一、课题的提出: (一)校本课程开发是基础教育的需要 我国学校教育在行政管理体...

校本课程开发的实践与探索

初中英语校本课程开发的实践与探索 校本课程亦称"学校本位课程".始于20世纪70年代的美国,它的出现源于对50年代和60年代课程发展趋势的反思.我国对校本课程的研究和开发除香港...

小学语文“主题阅读”校本课程的开发与实践研究

2016年12月17日 综上所述,“‘主题阅读’校本课程的开发与实践”就是指围绕某一主题选择多篇或多本语文学习材料,组织我校学生进行大量阅读、海量阅读的课程实践研究。以期探索...

小学“习性教育”的校本课程开发与实践研究经验交流——深...

2018年10月23日 荀子说:积行成习,积习成性,积性成命。基于此,我们进行了小学“习性教育”的校本课程开发与实践研究,试图探索出实施习性教育校本课程的有效策略与途径,积累了一些经验。 校本课程开...

小学美术校本课程开发与实践的研究课题开题报告

2020年6月2日 小学美术校本课程开发与实践的研究课题开题报告 一、研究的背景和意义 为了适应人类持续发展的需要,以学生发展为本,重视学生个性化和综合素养教育已成为当代建...