《小学中高段古诗词课堂教学模式研究》结题报告

2017年12月6日 注:此课题原题为《小学中高段古诗词教学策略研究》,经专家指导建议将课题名称改为《小学中高段古诗词课堂教学模式研究》。 一、问题提出 《语文课程标准》指出:...

小学低年级古诗词教学策略

2019年9月26日 在小学低年级的语文课本中收录了不少精彩的诗词作品,展现了中华传统文学的独特魅力。在小学语文古诗词教学中,我尝试基于以学生为主体的观念整合多种艺术形式,组...

小学古诗词教学探究

6天前 进行这一课题研究,1.有助于帮助指导高中学生进行古诗词赏析,落实课标有关古诗词的学习要求;2.有助于帮助参与研究教师在古诗词教学实践中提高指导能力;3.有助于提高学生高考古诗词部分成绩;4...

小学古诗词教学策略的研究结题报告

2017年2月22日 小学古诗词教学策略的研究结题报告 赵远 古诗词是我国古典文学中的精华,孔子曾经说过:“不学诗,无以言。”诗言志,诗传情,古诗凝炼,魅力无穷。常吟古诗,可以陶冶...

小学古诗词教学策略研究开题报告

三、课题界定 小学古诗词教学资源包括适合教师教学活动和学生学习活动的小学古诗词教材及相关内容的适当拓展和有利于培养热爱中华传统文化的情感、陶冶情操的小学古诗词教学...

省级课题《部编版小学语文古诗词教学的有效策略研究》开题...

2020年11月20日 2020年11月20日下午,桃源县枫树乡中心小学申报的省级课题《部编版小学语文古诗词教学的有效策略研究》在该校召开开题论证报告会。常德市教育科学研究院主任张璟、主任肖焕之、教研...