小学低年级班级管理论文10篇

低年级学生年龄小,自控能力差,纪律意识不强,天性活泼、好动,爱模仿,学校资源、条件、环境等状况又不能满足孩子们的需求,所以,在平时的学习和生活中经常会出现这样或那样的问...

小学低年级(一二年级)班级管理经验交流

2019年4月23日 学生是班级的细胞,而班主任则是班级的组织者、领导者、教育者、引导者和管理的实施者、服务者。在班级管理中,低年级的班级管理最为重要,因为低年级学生年龄小、自觉性较差,也是知识...

浅谈小学低年级班级管理

2020年9月8日 浅谈小学低年级班级管理 众所周知,小学低年级的班级管理十分重要。老师的一个抚摸,一个微笑,甚至一个眼神,都会影响着学生在德、智、体各方面的健康成长,影响着他...

小学低段班级管理

2014年10月9日 内容提示: 小学低段班级管理的心得 许红萍 一、 班主任的重要性。 班主任是班级的组织者与引导者, 它在班级管理中尤为重要。 如果把班级比作一辆火车, 那班主任...

小学生班级管理制度

2016年9月19日 小学生班级管理制度(一): 小学班级管理规章制度 1、按时上下学,不迟到,不早退,有事请假。 2、上学期间穿校服,佩戴红领巾,套桌套。 3、爱护公共财物,不乱涂乱画,...

小学生班级管理制度

2018年5月7日 小学生班级管理制度 现在独生子女越来越多,很多学生深受家长的溺爱,在家中是“小皇帝”、“小公主”,不少学生养成了以“自我为中心”的性格,加上小学生自控力较...

小学低段班级管理经验

网站提供关于小学低段班级管理经验的相关的文档内容及常见问题解答,如果您想了解更多小学低段班级管理经验的资料信息,就来住哪儿知识查看吧,http://zhishi.zhuna.cn

小学低年级班级管理中存在的问题与对策研究(最终版)

2020年5月10日 《小学低年级班级管理中存在的问题与对策研究.doc》由会员分享,可免费在线阅读全文,更多与《小学低年级班级管理中存在的问题与对策研究(最终版)》相关文档资源...

小学低年级班级管理的思考

【摘要】:小学低年级学生年龄小、活泼好动、自控能力自理能力偏低,且正处于习惯养成阶段,在班级管理中,应针对小学生的特点,运用自己的爱心感染与关心学生,同时还应积极加强与...