安吉游戏中的幼儿主体性发挥——教师如何引导游戏记录和游...

2019年11月12日 教师是怎样的?今天,闫园长带领蒙古族幼儿园的一线教师学习安吉游戏的精髓;带领老师们一起进行工作坊,一边学一边强化记忆一边转变原有思想进行游戏的改革。

“安吉游戏”课程实施过程中的教师专业发展

2018年6月8日 “安吉游戏”课程的实施对教师观察孩子、解读孩子、支持孩子等能力提出了更高的要求,强调要在观察中理解幼儿的学习行为,在解读中了解幼儿的经验基础,...

安吉游戏

进而造就儿童 。 安吉游戏 ’ 就是在 户外进行的 、 以运动为特征的综合 性游戏,小朋友是在充分的自由下开展游戏,与我们以往的教师指导” 下的规则游戏形成鲜明...

安吉游戏下,教师素养怎样提升——学习安吉游戏心得体会

2020年3月17日 再次学习安吉游戏,对安吉游戏的理念有了更深的理解和认识,对幼儿我们要学会放手,大胆的让孩子去尝试,不管是失败还是成功,都要让孩子去体验、感受。让我对自己的专...

当新教师遇上“安吉游戏”

2019年9月26日 一晃忙碌的九月马上接近了尾声,新学期不知不觉已经到了第四周,忙碌充实,和孩子们初次的“碰撞中”和谐、温馨,在领略了安吉游戏的独特魅力后,作为新教师的我求知欲...

游戏如何在教学中实现蜕变—来自安吉游戏的思考

2016年4月12日 那么,如此一来游戏如何才能在各领域及学科的教学中实现蜕变,实现游戏和教学的有机结合,是目前众多教师教学工作的难点所在。 安吉游戏在回归自然这一理...

“安吉游戏”对教师角色的新启示

2016年9月7日 ‘安吉游戏’就是在 户外进行的、 以运动为特征的综合性游戏, 小朋友是在充分的自由下开展游戏, 与我们以往的教师指导 下的规则游戏形成鲜明的对比.”...

基于“安吉游戏”理念背景下 教师观察能力的提升策略

教师的游戏观察能力亟待提升,为此,每周一次雷打不动地安排“安吉游戏”主题背景下的教师研训活动,一年多来围绕如何提升教师的游戏观察能力,开展了近20次大大小小的...

关于“安吉游戏”教育模式的实践

2021年1月8日 1月6日下午,银河幼儿园邀请衢州市教育局教研室教研员黎清老师到园进行关于“安吉游戏”中如何“把游戏还给孩子”的专题讲座。 黎清老师通过播放“安吉游戏”视频,...

教师在幼儿游戏活动中的作用——借鉴“安吉游戏”

2017年5月11日 而许多的幼儿园却存在教学代替游戏,控制多于自由等问题,因此我们要学习安吉游戏,幼儿教师就要把自主游戏还给孩子,在教学中要做到以下几点:创设丰富的...

基于"安吉游戏"模式下对幼儿教师游戏观察能力培养的几点思...

2018年6月4日 因此在"安吉游戏"模式下幼儿教师观察能力成为重要的专业技能之一,但以现有数据看来,幼儿教师观察能力有待提高,笔者依据自身教育教学经验对幼儿教师观...

专家解读 l 安吉游戏实践过程中的疑惑

◆ 安吉游戏中教师的放手与校外孩子的游戏有什么区别?◆ 区别在于教师的关注与支持,以及游戏环境对幼儿发展的支持度。课程背景下的游戏环境和纯自然状态下的游戏环境...

教师在幼儿游戏活动中的作用——借鉴“安吉游戏”

关键词: 幼儿游戏 安吉游戏 自主游戏 教师作用 出版日期:20160822 摘要:游戏,是幼儿教学的基本途径之一。在“安吉游戏”中,“以游戏为基本活动”从理论转化为了...

探讨“安吉游戏”理念指引下的幼儿户外活动指导策略

2019年6月17日 “安吉游戏”理念的基础指导原则是“闭上嘴,管住手,凝神看”,重视为幼儿提供自助探究和独立解决各种问题的机会,禁止教师的过度参与,所以教师在指导过程中,通常是以...

安吉游戏教育模式研讨会一我看到的

2017年6月26日 感受真游戏也是我们一直期盼的梦想,第一天的培训是上午参观户外活动和开幕式,下午是安吉教育局程学琴《打破旧壳,发现真谛》和实验园长章洁《安吉游戏背景下的教师专业...

当新教师遇上“安吉游戏”

2017年9月27日 忙碌的就九月马上接近尾声了,作为一名刚毕业的新教师带着对“安吉游戏”的憧憬回到了安吉,所有一切对于我而言是那么的陌生但又那么的亲切,因为我从未...