“以人为本”的学生观

所以在教育活动中以人为本以学生为本也不是以一部分学生为本而是以全体学生为本。 (二)现代“以人为本”的学生观 学生观是指对学生的本质属性及其在教育过程中的地位和作用的...

以人为本的学生观体现和尊重了学生的本质属性,将学生视为...

2018年12月20日 以人为本的学生观体现..以人为本的学生观体现和尊重了学生的本质属性,将学生视为发展中的人,尊重个性的独特性,并切实的在教育教学过程中将学生放在发展的主体...

“以人为本”学生观内涵及答题思路解析

2017年10月27日 在中小学教师资格证综合素质考试中,“以人为本”的学生观是重点,要以单选题、材料分析题进行备考,因此不仅要理解内涵,还要重点识记。“以人为本”学生观就是以...

学生观相关内容与答题模板

2019年10月19日 02考点:学生的本质属性为发展中的人、独特的人、独立的人 一、教师行为正确 该教师的教育行为是正确的,遵从了“以人为本”的学生观; (1)学生观认为学生是发展...

2020上海教师资格证考试综合素质《“以人为本”的学生观》...

2020年5月21日 “以人为本”学生观内涵 1.学生是发展的人 第一,学生的身心发展是有规律的。 个体身心发展的一般规律有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。 第二,...

“以人为本”的学生观的最终目的是促进( )

2016年6月29日 “以人为本”的学生观的最终目的是促进( ) A.学生的全面发展B.学生主体地位的形成C.学生的身心健康D.学生教育的公平公正 点击查看答案进入在线模考延伸阅读中学...

结合实际论述“以人为本”的学生观的基本内容?

2017年12月21日 首页 会员 发现 等你来答 ​ 登录加入知乎 结合实际论述“以人为本”的学生观的基本内容? 关注问题​写回答 教育学 结合实际论述“以人为本”的学生观的基本内...

详解“以人为本”学生观的内涵

2019年4月2日 以人为本学生观的核心是“一切为了每一位学生的发展”。 1.学生是发展的人 第一,学生的身心发展是有规律的。 第二,学生具有巨大的发展潜能。 第三,学生是处于发...