当前页面更新时间:2024-05-10 09:35:46
幼儿园大班教案《攀爬》
幼儿园大班教案《攀爬》 大班教案《攀爬》适用于大班主题教学活动当中,让幼 儿能大胆地尝试寻找利用不同材料、不同难度的物体或器械 进行攀爬练习,动作协调,能主动...
大班攀爬活动教案
大班攀爬活动教案篇 2 大班下学期教育目标中的健康领域要求幼儿参加体育活动能体验 到活动的乐趣,能熟练掌握手膝爬和手脚爬,动作自然协调。以此 为指导,我制定了...
大班体育活动——翻越
《指南》中健康领域 5—6 岁幼儿动作发展目标指出“幼儿应具有 一定的平衡能力,动作协调、灵敏。 ” “能以手脚并用的方式安全地爬 攀登架、网等。 ”大班幼儿...
幼儿园大班健康教案:和绳子一起游戏
方案计划:___ 幼儿园大班健康教案:和绳子一起游 戏 ___年___月___日 _...2.能自主创设路线并以手脚着地爬的方式行进,体验和同伴一起 用绳子游戏的乐趣...
幼儿大班体育教案《车轮滚滚》
幼儿大班体育教案《车轮滚滚》活动目标: 1.能以手脚并用的方式,较平稳的向前行走。 2.同伴间要相互合作,遇到困难一起克服。 3.初步培养幼儿体育活动的兴趣。 4...
幼儿园大班健康教案:勇者闯关
___ 部时门:___ 间:___ 1/6 幼儿园大班健康教案 活动目标: 1、游戏中训练幼儿走、爬、跳,锻炼平衡能力。 2、训练动作协调性和灵活性,发展幼儿想象力,创...
幼儿园大班体育教案(精选30篇)
2019年6月11日 大班体育教案:传球 一、设计意图: 大班幼儿已经能够自主的跑,跳,并能参加一些基本的体育活动,传球这个游戏很受幼儿的喜爱,幼儿在游戏中能够手脚并用,...
关注微信订阅号
查看更多高考头条资讯