如何提高幼儿园大班幼儿计算能力的研究
最佳答案: 一、问题的提出: 数学没有一个外部的现实,而是一种关系,一种逻辑思维的知识,显示了某种抽象性,幼儿生活在现实世界之中,对现实生活中的各种....new-pmd .c-abstract br{display: none;}更多关于大班幼儿数运算能力策略研究的问题<<
大班幼儿数的分合、运算能力的培养
大班幼儿加减运算能力的发展特点
2010年11月3日 【摘要】选取武汉市8所幼儿园112名大班幼儿作为被试,对幼儿加减运算能力进行测试。结果发现:(1)幼儿笔算、口算、解答应用题和自编应用题四种能力之间...
大班幼儿加减运算能力培养实践研究.doc
2018年9月1日 大班幼儿加减运算能力培养实践研究 摘要:数学无时无刻不存在于生活中,数的应用就是充分利用儿童日常生活中的数学情景,通过操作等方式将数学的学习、运...
大班幼儿数的分合运算能力的培养图文 .ppt
2017年11月30日 大班幼儿数的分合运算能力的培养图文 .ppt,大班幼儿数的分合运算能力的培养图文* *
大班幼儿加减运算能力发展特点.doc
2018年11月30日 大班幼儿加减运算能力发展特点 【摘要】选取武汉市8所幼儿园112名大班幼儿作为被试,对幼儿加减运算能力进行测试。结果发现:(1)幼儿笔算、口算、解答应用题和自编应用...
大班幼儿加减运算能力的发展特点——以武汉市8所幼儿园为...
2015年2月28日 所幼儿园为例韩 南南 术张 ( 华中师范大学教育学院, 武汉, 430079) 莉【 摘要】 选取武汉市 8 所幼儿园 112 名 大班幼儿作为被试 , 对幼儿加减运算能...
幼儿园大班数学计划.docx
2019年3月7日 幼儿园大班数学计划.docx,幼儿园大班数学计划 幼儿园大班数学教学计划 一、情况分析:通过上学期的教与学,幼儿已初步掌 握了 1—6的加减运算,理解了 1...
关于幼儿园大班数学的教学计划
导读:小编根据大家的需要整理了一份关于《关于幼儿园大班数学的教学计划》的内容,具体内容: 一、情况分析: 通过上学期的教与学,幼儿已初步掌握了1—6的加减运算...
李一丁老师
2018年5月4日 李一丁老师--双师课堂--大班计算能力衔接体验课,是爱奇艺教育类高清视频,于2018-05-04上映。
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