历史校本课程开发方案

所以，历史教研组充分利用学校现有的教学特色以及丰富的资源优势，认真做好校本课程的开发与研究。特制定本方案。课程名称一：中外历史风云人物评述 一、课程简介 （一）课程...

地方历史文化校本课程开发.ppt

2018年6月2日 地方历史文化校本课程开发.ppt,1949年江西6个城市的建成区面积与人口 城市名建成区面积人口南昌 8﹒28平方公里 22﹒06万 九江 4﹒00平方公里 6﹒02万 赣州 3﹒05平方公里 5﹒67万 吉...

地方历史文化校本课程的开发实践——以四川省广元师范学校...

2014年5月16日 在新 一轮基础教育课程改革理念指导之下,如何利用广元地方历史文化校本课程资 源开发广元师范学校的历史校本课程,结合具体的教学案例对广元地方历史文 化校本课...

基于地方历史文化资源的校本课程开发与思考——以“探寻明...

学校依托这些资源,积极开发校本特色的课程,传承地方传统文化,丰富学校办学内涵,培养学生核心素养。本文以我校课程"探寻明城墙的历史与文化"为例,谈一谈依托地方历史文化资源,...

基于地方历史文化资源的校本课程开发与思考——以“探寻明...

这些地方历史文化资源成为学校校本课程开发的有效来源。学校依托这些资源,积极开发校本特色的课程,传承地方传统文化,丰富学校办学内涵,培养学生核心素养。本文以我校课程“探...

与地方历史文化相结合的校本课程之开发利用

但与高中历史有关的校本课程的开发,长期以来处于滞后的状态.如能借本次课程改革的东风,在坚持国家课程主导的前提下,结合丰富的地方文史资料进行课程新编,那么就能使历史校本...

基于地方历史文化资源的校本课程开发与思考——以"探寻明...

地方历史文化资源成为学校校本课程开发的有效来源.学校依托这些资源,积极开发校本特色的课程,传承地方传统文化,丰富学校办学内涵,培养学生核心素养.本文以我校课程"探寻明城...

地方特色文化校本课程开发的实践研究——以桐庐县城关中学...

2013年2月24日 浙江师范大学硕士学位论文地方特色文化校本课程开发的实践研究——以桐庐县城关中学“桐君中医药文化”校本课程开发为例姓名 吴忠华申请学位级别 硕士专业 教育...

地方文化口述史校本课程系列子课题

2018年10月15日 广西地方文化口述史校本课程研究一—桂林米粉 师大双语学生课题中期发言 学生宣传桂林米粉作品。 广西地方文化口述史校本课程研究步骤: 1、选题 2、背景研究 3、背景分析报告 4、招...