《回乡偶书》第二句“乡音无改鬓毛衰”的最后一个字“衰”...

最佳答案: 这里的“衰”是“减少”的意思,古语里读作“cui”,而且从押韵的角度来看,也是“cui”比较好.这就如同“远上寒山石径斜,白云深处有人家”的“斜”,古语读作“xi...

回乡偶书1具体读音贺知章的回乡偶书 第二句 是乡音无改鬓...

贺知章的回乡偶书 第二句 是乡音无改鬓毛衰 中的衰 读什么音?我记得我上学的时候应该读 cui (我是86年的)但是我弟弟今年4年级 我看到语文书上标音怎么是shuai...

【乡音无改鬓毛衰(衰的读音应该是什么?)请问古诗《回乡偶...

最佳答案: 贺知章的诗《回乡偶书》中 “乡音无改鬓毛衰”的“衰”,有人主张读shuāi,也有人主张读cuī,说这样读才押韵.到底应当怎么读? “乡音无改鬓毛衰”的“衰”应当...

贺知章的回乡偶书第二句“乡音无改鬓毛衰”有的版本“念乡...

2016年11月27日 如果非按平水韵来读,别的不说,请把“回”“衰”“来”三个字都发古音吧,这样才能保证原诗的韵律,否则二四不押韵就太可笑了。 然后说说字意。 衰[cuī]...

关于一首唐诗贺知章的《回乡偶书》第二句:乡音无改鬓毛衰...

贺知章的《回乡偶书》第二句:乡音无改鬓毛衰.其中:衰字怎么会有两种注音,给宝宝买的撕不破书里注音是cuí,我在书店买回一本16k唐诗三百诗里是shuí,我给弄...

《回乡偶书》阅读练习及答案

(1)结合全诗,说说第二句写诗人“乡音无改鬓毛衰”有何作用? (2)《回乡偶书》 阅读下面的诗歌,完成答题。 回乡偶书 [唐]贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛...

三年级古诗回乡偶书教案教学设计

2019年10月26日 (齐读) 五、背诵 1、自由练习背诵。 2、配乐背诵。 六、拓展:《回乡偶书》(二) 板书设计: 古诗诵读 回乡偶书 少小离家 老大回 又 ...

回乡偶书优秀教学设计

2018年10月27日 我们学习了《回乡偶书》的第一首,通过吟诵诗句,体会了作者眷恋家乡以及忧伤之情。第二首《回乡偶书》就请大家回家跟你们的爸爸妈妈一起读一读,好吗?

再论《回乡偶书》“鬓毛衰”诗案

2天前 可见这一版本的《回乡偶书》在两宋时期一直流传不辍。 此诗第二句“乡音难改面毛腮”之“腮”字,为“顋”之俗体字,在《广韵》中属咍韵,与第四句韵脚“...

贺知章《回乡偶书》:“儿童相见不相识”不如“家童相见不...

可是,《回乡偶书》是一首灰韵诗,“衰(shui)”和“来(lái)”均为灰韵,“回(huái)” [13] 也是灰韵,一韵到底。而“归”是微韵,与“衰(shui)”和“来...

[争鸣] 再论《回乡偶书》“鬓毛衰”诗案

2天前 可见这一版本的《回乡偶书》在两宋时期一直流传不辍。 此诗第二句“乡音难改面毛腮”之“腮”字,为“顋”之俗体字,在《广韵》中属咍韵,与第四句韵脚“...

回乡偶书古诗改写 回乡偶书古诗改写故事

2018年6月29日 第三篇:《古诗诵读《 回乡偶书》》 古诗诵读 回乡偶书 [教学目标] 认知目标: 学会生字,了解古诗大意。 能力目标: 理解领悟诗意,学会有感情地朗读古诗。

小学语文试讲范文

试读、指名读、齐读、试背。 4. 挖掘课程,欣赏佳作。 同学们,贺知章回到故乡后,面对熟悉的情和景,他一共写了两首《回乡偶书》。刚才我们学习的是第一首,...

小学古诗教案模板(共7篇)

2021年2月8日 1、范读《回乡偶书》 2、学生借助拼音自由朗读古诗,读准字音,读通诗句。有困难找同学或老师帮忙。 3、认读生字:客何 说说你是怎么记住它们的?并用它们...

回乡偶书乡音什么意思

2017年8月25日 问题五:回乡偶书乡音无改鬓毛衰中衰是什么意思 “衰”的解释是:读cuī,疏落之意 问题六:回乡偶书中,少小离家老大回,一句诗里的老大是什么意思 《回乡...