《西游记》名著阅读交流会活动设计方案

《西游记》名著阅读交流会活动设计方案【设计理念】 新课程标准明确提出:《语文课程标准》对中小学生名著阅读有了明确的要求: 具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积...

“名著阅读交流活动”综合性学习活动试题及答案

初三年段准备组织一次名著阅读交流活动,请你参与并按要求事先做好如下工作。 初三年段学生名著阅读情况调查表 阅读目的 汲取文学素养 应付考试 消遣 其他 人数比例 25% 55% 1...

走进名著,品读经典——将官池一中开展名著阅读课交流活动 ...

2019年10月22日 为深入开展名著阅读,切实提高学生的阅读素养,我校全体语文教师于10月22日下午进行了名著阅读交流活动,会议由教务处主任徐磊旺老师主持,东区教研室主任孙志娟莅...

聚焦名著智慧,悦读生活点滴——齐河三中初一级部名著阅读...

“总有一种声音让你感受冷暖,总有一种文字让你心潮澎湃,总有一种感动让你热泪盈眶……”为深入推进齐河三中“大阅读”活动,提高学生的阅读素养,齐河三中初一级部在本学期开展了《西游记》、《朝花...

名著阅读交流会方案

2017年10月2日 名著阅读交流会方案 一、读书会主题:最是书香能致远 二、读书会前安排 1、读书会主持人:祁琛夫,沈连舟(并负责写主持词) 2、评委与观众:全体初三三班同学 3、本...

走进名著,悦读生活——我校举行读书分享交流会

2017年6月22日 正是如此,6月19日晚上7点,高一语文科组、图书馆与校文学社共同举办了“与经典名著有约”的读书分享活动。 活动开始 高一备课组组长卢永佳老师霸气开场 文雅大方的主持人 分享经典 本...

十一中开展名著阅读课题研究中期交流活动

2020年7月30日 7月24日,沙市十一中召开线上《任务驱动型整本名著阅读的实践研究》课题研究中期交流活动。校长卢建华等学校班子成员在学校主会场参会,区教科院语文教研员李劲老...

名著阅读汇报交流活动主持词

2014年7月10日 名著阅读汇报交流活动之《骆驼祥子》 伊旗四中 学习目标: 1.了解《骆驼祥子》的写作背景及作者生平。 分析祥子这一人物形象,能归纳推断出祥子悲剧的原因。3.养...

名著阅读活动. 为了打造绿色精神家园.学校开展了营造书香...

名著阅读活动。为了打造绿色精神家园,学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从《西游记》《水浒》《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物,按下面两个栏目完成一期黑板报内容的...

名著阅读交流会方案

2017年10月2日 名著阅读交流会方案 一、读书会主题:最是书香能致远 二、读书会前安排 1、读书会主持人:祁琛夫,沈连舟(并负责写主持词) 2、评委与观众:全体初三三班同学 3、本...

...在读书节活动中,某班举办“《朝花夕拾》我来讲”读书交...

2018年10月21日 走进名著。在读书节活动中,某班举办“《朝花夕拾》我来讲”读书交流会。一位同学提供了A、B两段文字,设计了两个问题,请你回答。A.此后我就更其搜集绘图的书,于...

名著阅读。班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动,同学们踊跃...

2020年3月28日 摘要: 名著阅读。 班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动,同学们踊跃发言,畅谈自己的阅读心得。小明抢先说:“阅读《从百草园到三味书屋》,我真切地感受到小主人公对...

名著阅读交流会发言稿.docx

2019年4月29日 名著阅读交流会发言稿.docx,名著阅读交流会发言稿 读书交流会发言稿 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”在不知不觉中,书与我认识已有11个年头...

名著阅读(任选一题作答)(1)班级开展《朝花夕拾》阅读交流...

2020年3月2日 名著阅读(任选一题作答)(1)班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动,同学们踊跃发言,畅谈自己的阅读心得。小明抢先说:“阅读《从百草园到三味书屋》,我真切地感受到小...