古诗教案设计模板

古诗教案设计一、 【设计理念】古诗的教学, 是在课堂上与学生穿越时空去感受祖国语言文化的灿烂与辉煌古诗教学应该引 领学生最大限度地走进这种文化, 使这种文化...

古诗教学设计(精选5篇)

2020年10月16日 古诗教学设计(精选5篇) 作为一名教职工,通常会被要求编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。我们应该怎么写教学设计呢?

古诗《望庐山瀑布》公开课教学设计(通用3篇)

2020年6月4日 《望庐山瀑布》教学设计2 【教学过程】 一、介绍作者,导入新课 1、师:孩子们,今天我们学习的课文是《望庐山瀑布》。这首诗的作者是李白。

古诗优秀教学设计(精选3篇)

2020年8月16日 古诗优秀教学设计(精选3篇) 在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好一份教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要...

名师古诗教学导入赏析

下面是几位名师执教的古诗课堂,让我们看看,那独具特色的课堂导入,是怎样在一步步揭示课题的过程中,激发了学生的兴趣,指向了古诗的意境的。

古诗教学设计

六、布置课外阅读古诗 第二课时 一、复习导入 1、小组比赛背诵《赠刘景文》。 2、出示课题《山行》。 二、自主学习,感悟诗意 1、学生按自己喜欢的方式自主学习...

古诗鉴赏教学设计

2017年12月10日 导语:教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。下面由小编为大家整理的古诗鉴赏教学设计,希望可以帮助...

古诗教学设计

古诗教案设计一设计理念古诗的教学,是在课堂上与学生穿越时空去感受祖国语言文化的灿烂与辉煌古诗教学应该引领学生最大限度地走进这种文化,使这种文化滋养学生心智成长...

古诗春晓教案(春晓教学设计一等奖)

2021年1月9日 2.正确流利地朗读古诗,背诵古诗。 教学重难点: 识字、写字和朗读。 教具准备: 多媒体课件。 教学时间: 一课时。 教学过程: 一、谈话导入,揭示课题 ...

《古诗三首》教学设计

2019年12月23日 《古诗三首》教学设计 高密市第一实验小学 周庆娟 一、激趣导入 1.观看图片:美丽的春天,这么美的景色,让我们一起走进诗中去领略一下吧!

《古诗三首》教学设计

2019年5月30日 (一)正确识字、写字,感情朗读古诗。 (二)借助注释,理解诗句的意思 教学难点: 借助注释,理解诗句的意思。 教学流程 第一课时 (一)欣赏图片,引入新诗。

“登高怀远”古诗群文阅读教学设计

2019年5月11日 教学过程: 一、导入: “登高怀远”是我们古诗中常见的主题,请同学们回忆一下,我们学过哪些关于登高的诗歌?我们一起来背诵一下吧。( 同学们背诵) ...

[《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计]小学古诗试讲稿万能

2019年9月12日 教学课时: 一课时 教学过程: 一、组织教学,了解诗人 1.组织教学 2.交流诗人李白的资料,回忆学过的他的诗,导入教学。 李白,字太白,号青莲居士,又号'谪...

古诗《小池》公开课教案教学设计

2019年2月13日 教学过程 一、谈话导入。 同学们,你们喜欢哪个季节?为什么?今天我们就追随着诗人去欣赏一方池塘里夏天的美景。(课件2) 二、初读诗,感受意境。(课件3-4) 1、有...

小学语文诗歌教案万能模板(共3篇)

2020年11月9日 三、教学过程:1.谈话引入: 2.读课题,指名读三首古诗。(检查通过预习对课文熟悉的情况) 3.指名认读生字,提示应注意的地方。 4.分组学习 ...

部编三年级语文下册第1课《古诗三首》教学设计及反思

2019年1月27日 教学时数: 3课时 教学课程: 第一课时 1、古诗三首 惠崇《春江晚景》教学设计 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。

《诗词三首》优秀教学设计

2020年10月14日 《诗词》优秀教学设计 作为一位优秀的人民教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。教学设计应该...