个体身心发展规律——不平衡性与阶段性区分及练习题
4.相关考题 在教育工作中搞“一刀切”、“一锅煮”,把儿童和青年 的教育“成人化”,这违反了儿童身心发展的() A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.个体差异性 二.知识点区分 不...
幼儿心理发展表现为不平衡性和差异性
幼儿心理发展表现为不平衡性和差异性_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。。幼儿心理的发展进程不是千篇一律地按一个模式进行的,也不总是按相 等的速度直线发展的。有些心理特性发...
阶段性和不平衡性的区别是什么?
最佳答案: 一、表现不同; 不平衡性具体表现:首先不同儿童同一方面的发展速度和水平不同;其次不同儿童不同方面地发展存在差异;....new-pmd .c-abstract br{display: none;}更多关于儿童身心发展的不平衡性和阶段性的区别的问题<<
个体身心发展规律顺序性与阶段性的区分
2017年9月18日 2、“拔苗助长”、“陵节而施”违背了人的身心发展的( ) A.顺序性 B.不均衡性 C.阶段性 D.个体差异性 3、儿童身体发展是先头部后躯干和四肢,这是其身心发展的( ...
关于人的身心发展规律中的阶段性和顺序性的区分
2019年3月29日 人的身心发展规律一般有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性以及个别差异性。在试题中,学生可能会混淆阶段性与顺序性。今天即来详细说说这两个规律。 一、顺序性 ...
根据儿童身心发展的不平衡性特点,教育应该( )A循序渐进B抓...
儿童的身心发展具有不平衡性,比如3~5岁的儿童语言掌握能力和记忆能力往往优于成年人的水平,所以在这一年龄段,有些孩子通过学习,可以熟练的运用几种语言。所以,教育应该抓住关...
儿童身心发展的不平衡性主要体现在哪些方面
2019年11月26日 (2)儿童身心发展的不同方面也具有不平衡性,有些方面在较早阶段就能达到较高水平;有些方面则成熟得晚些。例如感觉、觉在少年期之前已发展到相当水平,而逻辑维到...
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