三年级语文:《做风车的故事》教学设计之二

2020年7月29日 教案 文讯教育教学设计 《做风车的故事》教学设计之二 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学 习语文是为了...

《做风车的故事》获奖教案4)

2021年2月12日 《做风车的故事》获奖教案(4) “腾空而起” 这个词语中,你又读出了什么?“腾空而起”是什么意思?是 猛地向上飞去。那老天鹅为什么要腾空而起?它腾空而...

做风车的故事 教案教学设计

2019年2月15日 做风车的故事教案教学设计 lanlan 第七单元教材分析 本单元包括四篇课文和一个“积累运用”。其中四篇课 文都是围绕“刻苦钻研、发愤学习”这一主题安...

做风车的故事课文|做风车的故事教案和教学反思

小语吧为您提供做风车的故事课文内容原文,做风车的故事教案与教学设计,以及课后教学反思,说课稿,评课,教学视频,练习题等教学资源.

片段教案《做风车的故事》片断赏析之一

2018年1月2日 生:老师,课文题目能不能改成《牛顿做风车》我认为《牛顿做风车》比《做风车的故事》这个题目更好。 师:(一愣)你有什么理由吗

做风车的故事 教案教学设计

2017年9月7日 《做风车的故事》通过讲述牛顿小时候做了一架风车而讲不出道理,从中受到教育的事,表现了牛顿聪颖、天真、发愤学习、刻苦钻研、富于创造的性格特点。《...

《做风车的故事》课文

2010年2月26日 2 做风车的故事 三百多年前,英国有位大科学家叫牛顿。牛顿生在一个农民的家庭(tíng)里。他在小学念书的时候,特别喜欢做手工。奶奶给他的零用钱,他总...

《做风车的故事》读写练习题

《做风车的故事》读写练习题 姓名: 一. 读《做风车的故事》,完成练习。 1.抄写课文中表示时间的五个词语:、、、2.抄写课文中描写牛顿心情、神态的词语 (1)...

紧扣目标 强化训练——《做风车的故事》教材分析及教学建...

【摘要】:紧扣目标强化训练——《做风车的故事》教材分析及教学建议安徽淮北市朱恒平朱修灿周桂珍《做风车的故事》是九年义务教育六年制小学语文第五册的一篇讲读...

做风车的故事读后感100字,读后感

2016年10月9日 做风车的故事读后感(二) 读了这个故事,让我更加佩服牛顿,在同学的讽刺声中,他没有消沉,而是更加发愤图强。 “讲不出道理来,光会做有什么稀罕呢?真可笑...

关于做风车的故事读后感作文优秀精选

2020年12月11日 做风车的故事读后感 (二) 读了这个故事,让我更加佩服牛顿,在同学的讽刺声中,他没有消沉,而是更加发愤图强。 “讲不出道理来,光会做有什么稀罕呢?真可...

【做风车的故事(1)“牛顿得意的转着风车”,是因为()。(2)...

2017年2月7日 做风车的故事(1)“牛顿得意的转着风车”,是因为()。(2)“牛顿羞得满脸通红”,是因为()。2.按提示填空,了解人物。这件事,不仅让牛顿明白了(),还让牛顿...

《做风车的故事》教学设计2

2012年12月2日 教学难点 帮助学生学习预习课文。 教学过程 一、谈话设疑导入 1、板书课题。 2、导入谈话:今天,我们学习的是300多年前英国大科学家牛顿小时候做风车的...

《做风车的故事》教学设计

2017年12月30日 教学难点 帮助学生学习预习课文。 教学过程 一、谈话设疑导入 1、板书课题。 2、导入谈话:今天,我们学习的是300多年前英国大科学家牛顿小时候做风车的...

人教版小学语文三年级上册教案——《做风车的故事》 教学...

2017年4月28日 教学重点 在理解课文内容的基础上,抓住小风车被摔坏后牛顿心情的变化过程,使学生理解牛顿为什么心里难受极了,但又没有流一滴眼泪及以后他是怎样做的。...