一篇写人的优缺点都写的欲扬先抑的作文模仿阿长与山海经

最佳答案: 误会 父母是伴着我走过十四年的人.父母总是无私的关爱着我,也许因为是在父母的关爱下渐渐长大,觉得父母的爱不象以前那样无微不至,小时候我总在烟雨中能找到来...

一篇写人的优缺点都写的欲扬先抑的作文模仿 阿长与山海经

可现在我有时只能望着从天飘下来的雨滴发呆.以前不管父母去哪,我都能如影随形,但现在的我只能与家中的书本做伴.每当这时总是自我安慰,自己已经张大,不再是需要...

6. 阿长与山海经 欲扬先抑的小作文3篇

6. 阿长与山海经 欲扬先抑的小作文3篇_初中作文_初中教育_教育专区。欲扬先抑的作文 3 篇 妈妈的爱 在这个世界上,爱我的人还是很多的。可是,在前几年,我...

欲扬先抑鲁迅阿长与山海经赏析 微课高清视频 视频下载

简介:鲁迅《阿长与山海经》赏析 微课高清视频,画面生动,解说精彩,时长3分钟,非常适合作为课前导入,本站吐血推荐。 上传者:jingjing11758

阿长与山海经课件 2017七年下册语文人教版

2017年8月29日 阿长与《山海经》鲁迅鲁迅1把握课文的主要内容,理解阿长的形象。把握课文的主要内容,理解阿长的形象。理解回忆性散文中,作者将写作时的回忆与童年的感受彼此交错转换...

阿长与山海经教学设计11 人教版

2019年4月17日 初中教案,人教版。约4190字。 阿长与《山海经》教学设计 教学目标: 1. 积累字词 2. 了解课文围绕中心选择材料,安排材料,详略得当的写

《母鸡中的“欲扬先抑”》群文阅读教学设计

2020年9月1日 (1)请同学们默读《蚂蚁》《阿长与山海经》这两个短文,像我们刚才学习《母鸡》那样,边读边寻找故事中的“欲扬先抑”,并说说文章主旨,以小组为单位,完成...

语文人教版部编七年级下册9《阿长与山海经》第一课时

2019年10月10日 人教版八年级上册阿长与山海经教学设计教学目标1、默读课文,概括事件2在概括事件的基础上,分析人物形象教学重难点在概括事件的基础上,分析人物形象教...