游戏化幼儿园课程的基本特征

游戏化课程充分利用 游戏因素,关注环境的创设和材料的提供,使非游戏活动游戏化,让幼儿在玩中学习。 2.主体性 主体性是人作为活动主体在与客体相互作用的过程中...

简述幼儿园教学游戏化具有哪些特征

最佳答案: 幼儿园教学游戏化具体有四个特征其分别是:主动性、虚构性、愉悦性、具体性。 1.游戏具有主动性,是一种自发行为。表....new-pmd .c-abstract br{display: none;}更多关于什么是课程游戏化简答的问题<<最佳答案:

智能学习产品的产品机制2:游戏化

2018年10月3日 那游戏化到底是什么?其有效性背后的有什么样的理论支撑?以及最重要的,如何把游戏化与学习产品结合起来、具体如何来设计?这些都是本文试图要解决的问题。

教师招考考试幼儿园教育基础知识真题

6.下列选项中被称为感觉运动游戏的是() A.玩沙和玩水的活动 B.与视觉、听觉相关的活动 C.与嗅觉相关的活动 D.与味觉相关的活动 ...

幼儿游戏理论复习

幼儿园游戏指的是教育背景中的幼儿游戏。 2、游戏教育化与教育游戏化:(简答) 1)、游戏的教育化,是针对自然状态的游戏放任状提出的,目的是为了改变重上课、轻游戏...

查询选修了4号课程的学生姓名及课程名称

2021年3月7日 【判断题】教学游戏化模式是以知识为本位的课程模式 【单选题】《东北人都是活雷锋》是谁的作品? 【多选题】What are Mencius’ ideas? 【多选题】从...

课程游戏化具有如下特征:游戏性、开放性、

2020年9月17日 请简答学前课程游戏化的基本特征。 查看答案 请简答游戏对学前儿童发展的作用。 查看答案 请简答学前课程游戏化的指导原则。 查看答案 名词解释...

简答 学前教育课程论

3.相互作用原理的内涵及其具体化(活动化、游戏化、师生同构)152、 157 内涵:只有经过教育者、学习者与教育环境的相互作用,才能实现理想的教育效果,课程组织才是真正...

2015年河北省普通高等学校对口招生考试教育理论试题

117.幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,以促进其身心全面和谐发展的活动的总和。 五、简答题 118.简述幼儿记忆发展的主要特点。