人教版必修一《大规模的海水运动》教案

2019年3月27日 人教版必修一《大规模的海水运动》教案 题】第三章 第二节 大规模的海 水运动 【课时】1 课时 【课型】新授课 【教材分析】 1、地位和作用:本册教材在...

《第二节 大规模的海水运动》教学设计

2013年11月8日 《第二节 大规模的海水运动》教学设计 山东省齐河县第一中学 武昌锋 收藏文章 【学习目标】 知识与技能 1.运用世界洋流模式图,分析世界洋流分布的规律。

大规模的海水运动教案

教学目标 1.了解海水运动的三种形式 2.理解洋流的形成原因 3.掌握表层洋流的分布规律 教学重难点 1.洋流的形成及分布状况 2.洋流的成因及其分布规律 ...

高中地理教案 《大规模的海水运动》教学设计

2012年2月14日 本课为人教版教材高中地理必修一第三章第二节——大规模的海水运动,根据课程标准,结合本节授课内容需要,安排两课时完成,本课为第一课时的教学内容,是...

人教版高中地理必修1《大规模的海水运动》教学设计

2014年2月8日 内容提示: 教学基本信息 课题 学科 相第二节 大规模的海水运动 地理 学段: 高中 年级 高一年级 关 领域 语文数学外语物理化学生物历史地理政治 社会品...

2017年高中地理人教版必修一《大规模的海水运动》教案 Wor...

2020年10月18日  一、教学内容分析 1、教材分析 大规模的海水运动即大洋环流,是本单元的重点知识,也是自然地理部分的经典内容。洋流的分布规律、大...

...第二节大规模的海水运动教学设计

高中地理 人教版(新课程标准) 必修1 第三章 地球上的水 第二节 大规模的海水运动 课件,试卷,教案,素材,学案下载站点

人教版地理必修一教案:3.2大规模的海水运动教案1.doc

大规模的海水运动 第一课时说课设计 课标分析 本节课标要求 运用地图 归纳世界洋流分布规律 课程标准解读 本节课的研究对象是地理事物的宏观运动及规律 内容比较抽象...

...第二节“大规模的海水运动”(同课异构)教学设计与点评

2012年10月2日 【摘要】:正教学设计一胡星荣/江苏省常州市第五中学【课标要求】运用地图,归纳世界洋流分布规律,说明洋流对地理环境的影响。【教材分析】"大规模的海...

高中地理《大规模的海水运动

2017年7月21日 ①在物理中我们就学习过,任何物体要运动,就一定要受到外力的作用。那么使得海水定向大规模运动的外力是什么呢? 【学生回答】洋流是在盛行风、陆地形状和地砖偏向力...

地理同步练习题考试题试卷教案大规模的海水运动 教学设计

细致分析的话,洋流大体上有三种: (1)风海流:是在风力作用下形成的,全球绝大部分洋流属于风海流; (2)密度流:是由于海水密度分布不均引起的海水运动,如大西洋...

...在地理教学设计中的运用——以新课标人教版“大规模的...

支架式教学原理在地理教学设计中的运用——以新课标人教版“大规模的海水运动”(第1课时)为例,海水运动,支架式教学,地理教学设计,人教版,新课标。[设计理念]整个...

大规模的海水运动教学设计

2015年9月17日 大规模的海水运动_教学反思: 本节重点讲解洋流分布规律的理论部分,最终联系实际。对于洋流的形成过程主要受盛行风与地转偏向力的作用,应记住洋流各个部分的分布状况...

高中地理教案 《大规模的海水运动》教学设计

最佳答案: 高中地理教案《大规模的海水运动》教学设计 第三章第二节《大规模的海水运动》教学设计一、课程标准 本课的课程标准是:运用地图,归纳世界洋流....new-pmd .c-abstract br{display: none;}更多关于人教版大规模的海水运动教案的问题<<

高一地理教案:《大规模的海水运动》优秀教学设计

2018年11月24日 一、教学目标 (一)知识要求目标 1.了解洋流的主要形式及其成因。 2.理解洋流的分布以及对地理环境的影响。 (二)能力训练目标 1.综合概括:通过分析教师...

大规模的海水运动教案doc下载

2012年12月14日 内江师范学院资源与环境科学学院32大规模的海水运动世界表层洋流分布图教学目标一知识与技能1学会运用地图比较分析归纳世界海洋表层洋流的分布规律解...