人教版数学六年级上册《比的意义》教学设计

学习必备 欢迎下载 人教版数学六年级上册《比的意义》教学设计 教学内容:人教版小学数学教材六年级上册 P48-P49 内容。 教学目标: 1.在具体的情境中理解比的意义...

人教版小学六年级数学上册《比的意义》优秀教学设计与反思

2012年11月21日 因为比的意义实际是两个数的相除关系,所以设计时我先引导学生从研究两个数的关系入手,通过典型例子的独立解答和讲解,使学生明确两个数相除就是两个数...

人教版六年级上册比的意义教案

人教版六年级上册比的意义教案_六年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。比的意义 教学目标 知识与技能:通过教师的讲解及学生的观察、思考、讨论、自学等活动,...

人教版六年级上册数学

人教版六年级上册数学-比的意义教案_数学_小学教育_教育专区。1 认识比 第 1 课时 比的意义课时目标导航一、教学内容 比的意义。(教材第 48～49 页) 二、...

最新人教版六年级数学上册《比的意义》教学设计

《比的意义》教学设计 高质教学是我们追求的目标 教学内容:人教版小学数学教材六年级上册 P48-P49 内容。 教学目标: 1.在具体的情境中理解比的意义,学会比的...

最新人教版六年级数学上册 比的意义优质教学设计

2019年10月10日 最新人教版六年级数学上册 比的意义优质教学设计_六年级数学_数学_小学教育_教育专区。比地意义一、目标定向 1.理解比地意义,认识比地各部分名称.会正...

人教版六年级上册《比的意义》教学设计

2021年1月16日 《人教版六年级上册《比的意义》教学设计》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版六年级上册《比的意义》教学设计(5页珍藏版)》请在人人文库网上搜...

小学六年级上册数学《比的意义》教学设计

2014年8月12日 小学六年级数学上册《比的意义》教学设计 (一)课型定位:重点课 (二)本课分析(从单元分析入手) 本课在单元中的定位:教材在安排比的意义的学习时,分为三个阶段...