新人教版小学数学五年级上册《用字母表示数》教学案例
新人教版小学数学五年级上册《用字母表示数》教学案例 一、教材分析: “用字母表示数”是小学生学习代数知识的重要内容,也是学生学习 代数初步知识的重要内容。 由于小学生由...
北京版数学五年级上册《用字母表示数》教学案例及评析
2020年10月15日 本节课是小学数学五年级《简易方程》的第一课时《用字母表数》。五年级学生已经有了用字母表示一个地区,一个数等生活经验和用字母表示运算定律,图形的面积、周...
构建充满数学味的课堂——《用字母表示数》教学案例与反思...
2010年11月22日 【摘要】《用字母表示数》是人教版课标实验教材《数学》五年级上册第四单元第一课时的教学内容。全文阅读 构建 充满 数学 《用字母表示数》教学案例与反思 《...
构建充满数学味的课堂——《用字母表示数》教学案例与反思
2010年9月3日 【摘要】:正《用字母表示数》是人教版课标实验教材《数学》五年级上册第四单元第一课时的教学内容。案例一、激趣引新,初步感知字母可以表示数1.24点游戏师(用展...
用字母表示数(案例分析)
2012年6月5日 用字母表示数(案例分析) 中年级数学教研组 背景分析: 用字母表示数”这个教学内容在本节中安排了“用字母表示特定的数”、“用含有字母的式子表示运算定律和运算...
【初中数学用字母表示数教学案例6篇】
2012年9月8日 《用字母表示数》课例分析 安淮学校 作者:郑浩 【浏览次数:1978】 【字体大小:大中小】 【打印本页】 【关闭窗口】 2011年10月26日,我校举行了七年级数学教学示...
《用字母表示数》教学案例——让数学课堂在孩子的
2018年6月14日 内容提示: 文化创新比较研究 第 27 期60教育文化[教学目标]1.知识与技能目标:经历用字母表示数的抽象概括过程,学会用含有字母的式子表示简单的数量、数量关系和...
在数学活动中培养学生的符号意识——《用字母表示数》教学...
《用字母表示数》是苏教版小学数学四年级下册第13单元的教学内容,是学生学习代数的入门知识,难点在于学生的认知还停留在由具体的数和运算符号组成的式子上,对于含有字母的式...
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