《结尾巧妙的小小说一组——五年级群文阅读》教学设计
2015年10月29日 结尾巧妙的小小说一组--五年级群文阅读指导 学习目标: 1.通过群文阅读,比较整合,初步了解小小说故事情节悬念重重、结尾出人意料的文体特点;通过删一删的比较阅...
语文人教版五年级下册群文阅读
2019年8月8日 语文人教版五年级下册群文阅读 下载积分:1500 内容提示: 对话的秘诀 石宝镇中心小学校 邹代芳 教学内容: 1.人教课标版小学语文第十册第三单元课文:《杨氏之子》...
单元整合
2020年2月4日 单元整合•群文阅读五年级下册第三组语言的艺术教学设计小学语文•人民教育出版社•课程教材研究所(Unit integration group text reading fifthgrade thirdgroup...
冀教版五年级下册群文阅读教学《群文阅读之借物喻人》迁安...
2020年5月6日 本视频标题为“冀教版五年级下册群文阅读教学《群文阅读之借物喻人》迁安”,所属分类为“小学语文优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“冀教版五年级下册群文阅...
五年级下群文阅读散文应该怎样读教学设计
2017年6月12日 回答:那个烟雨蒙蒙的江南,我在等你的一纸清鸢,提笔落墨,书你一世相依,那个小桥流水的西子湖畔,我在受你的一刹流年,与你煮茶,许你一诺情长;那个旧梦依然的亭台...
群文阅读教学设计(精选6篇)
2021年6月17日 作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要编写教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的群...
《伟人故事》群文阅读教学设计
2020年8月27日 博客会员 2020-08-27 00:57:16 小学五年级 22 ℃ 《伟人故事》群文阅读教学设计 教学目标: 1、正确流利朗读课文。 2、感知课文内容,通过故事感悟和学习伟人的...
语文人教版五年级下册群文阅读
语文人教版五年级下册群文阅读_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。语文人教版五年级下册群文阅读 “群文阅读”教学设计 ——《刷子李》 《泥人张》 《快手刘》导读 牧马学...
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