“约数”应用题

“约数”应用题_学科竞赛_小学教育_教育专区。1、李大爷上午卖出 203 份报纸,下午卖出 198 份报纸,一 天大约卖出( )份报纸。 2、养殖场有鸡 405 只,鸭 202...

最大公约数应用题

必考!小学二年级上册数学九大应用题分类,考试就考这些!

2020年11月23日 1、一个因数是7,另一个因数是8,积是多少? 2、8个6相加是多少? 3、6的9倍是多少? 4、2乘7得多少? 5、两个因数都是5,积是多少?

最大公约数应用题

如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的小正方形的边长最大是几厘米? ? 可以剪多少块? 五年级一班有 48 人,二班有 40 人,如果把两个班的学生...

五年级数学,最大公约数的应用题实例

2018年12月23日 五年级数学,最大公约数的应用题实例 几个数公有的约数称为这几个数的公约数,其中最大的一个公约数称为这几个数的最大公约数。我们通过几个例题来看看怎么求...

『五下』最大公约数应用题

2015年1月31日 内容提示: 『 五下』 最大公约数应用题 1. 2. 一个三位数含有约数 3, 又能被 2 和 5 整除, 百位数字比十位数字大 2, 这个三位数是多少? 3. 能同时...

(作业2)最大公因数与最小公倍数的应用题

2018年6月16日 知识点二 最大公因数与最小公倍数的应用。 例1、有一块长40分米,宽36分米的绸布,现在把它剪成若干个大小一样的小正方形绸布,不能剩余。小正方形的边长...

二年级数学下册测试题分享

1、两个因数都是8,积是多少?2、100减去36的差是多少?再加上8呢?五、应用题1、妈妈买了一篮鸡蛋,吃了24个,还剩下8个,一共有多少个鸡蛋?

最大公因数的应用题

2019年4月13日 16和24的最大公因数是:8, 即每小段最长为8米; 一个长方体木块,长30cm,宽 21cm,高18cm。把它切成大 小相等的小正方体,不准有剩 余,那么正方体小木块棱...

二年级数学下册测试题

2018年4月15日 1、两个因数都是8,积是多少?2、100减去36的`差是多少? 再加上8呢? 五、应用题 1、妈妈买了一篮鸡蛋,吃了24个,还剩下8个,一共有多少个鸡蛋? 2、小玲...

应用题(最大公约数)

2009年11月24日 上一篇: 分数(分式) 下一篇: 五年级数学题:关于正方形、长方形的面积的问题 热门精选问题 五年级数学题:关于20以内数的认识的问题 五年级语文题:关...

公因数应用题

2018年11月20日 公因数应用题:用小珠子串成正五边形,如果要串成每边有12个小珠子的正五边形时,请问要几个小珠子才够? 正五边形,每边12个小珠子,有5×12个小珠子, ...

【小学因数和倍数的应用题五(1)班的5个小组帮助果农摘苹果...

最佳答案: 26+49+38+40+53=206千克 206+4=210可以被5整除 所以至少还应摘4千克

五年级奥数最大公约数应用题

2018年7月26日 五年级奥数最大公约数应用题 1。求4018和7257的最大公约数。 2。把一个自然数的各个数位上的数码相加,所得的和若不是一位数,则再把它的各个数位上的数...

解最大公约数和最小公倍数的应用题有什么诀窍– 手机爱问

2005年4月21日 焦急询问,小学数学应用题梦蝶 05-04-21 举报 好评回答 审好题目。认真分析。...一.两个正整数的最大公约... 公倍数与公约数的问题甲乙... 如何判断...