口语交际《保护有益的小动物》 教案教学设计

一、教学目标知识目标:1、了解有益的动物,懂得保护有益的动物;2、用标准的普通话介绍自己了解到的对人类有益的动物。能力目标:1、通过查找资料,培养学生收集处理...

小学语文二年级上册口语交际《保护有益的小动物》精品教案...

人教版小学语文二年级上册口语交际《保护有益的小动物》精品教案 一、激发兴趣,认识有益动物 1、看图识小动物:师:同学们,在地球妈妈的怀抱里,动物和我们人类朝夕...

《保护有益的小动物》口语交际教学

2009年10月1日 小动物 保护 学生 语言实践活动 人类 教学目标 创设情境 交朋友 设计意图 口语交际教学

《保护有益的小动物》教学反思范文

2018年12月14日 《保护有益的小动物》教学反思范文 本次口语交际课是在本组课文对学生进行环保教育的基础上对单元主题的深化,其目的是实现单元主题内容与学生生活实际的全方位链接,...

口语交际(保护有益的小动物)

人教版小学语文二年级上册—— 语文园地七有益的小动物 口语交际的要求说:声音响亮、举止大方、把话说清楚明白听 : 认真仔细且有礼貌 蜜蜂 旋木旋木雀 七星瓢虫...

...课标版小学二年级语文上册语文园地七口语交际保护有益...

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《保护有益的小动物》的读后感

2018年11月8日 非常感谢冉荣琴老师,给我们提供了一节很好的口语交际课,丰富了我们的语文研讨内容。今天的话题是“保护有益的小动物”,非常有意思的是,与上次研讨的主...

在情境中进行口语交际——《怎样爱护小动物》教学设计(网...

《怎样爱护小动物》是义务教育课程标准实验教科书(北师大版)三年级下册第四单元口语交际的内容。本单元以“可爱的小生灵”为主题,教育学生要爱护自然界中的动物,懂...

口语交际《保护有益的小动物》 教案教学设计

情感目标:培养对有益动物的爱心,初步树立环保意识。 二、教学重点难点 重点:说说哪些动物对人类有益,怎么有益。 难点:讨论怎样保护有益的小动物。

口语交际《保护有益的小动物》 教案范文

2018年8月10日 情感目标:培养对有益动物的爱心,初步树立环保意识。 二、教学重点难点 重点:说说哪些动物对人类有益,怎么有益。 难点:讨论怎样保护有益的小动物。 三...

口语交际《保护有益的小动物》教学案例

2017年6月2日 《保护有益的小动物》是义务教育课程标准实验教材《人教版》第三册第七单元口语交际训练的内容。教材中提出三项要求:一是“说名称”即说出自己知道的...

口语交际:有趣的动物(教案)

2019年10月17日 口语交际《有趣的动物》【教学目标】1.联系生活经验,清楚地介绍一种动物,能说出有趣之处。2.能认真听别人介绍有趣的动物,有不明白的地方,有礼貌地提问...