(整理)中小学教师专业技术资格.
精品文档安徽省中小学教师专业技术资格条件(征求意见稿)为客观、公正、科学地评价中小学教师的能力和水平,引 导广大教师积极投身教育教学实践,全面履行教师职责,造就 ...
教师专业技术职务是什么?
最佳答案: 教师专业技术职务是指中国根据各级各类学校教育教学需要而设置的教师工作岗位。 1986年,中央职称改革领导小组转发的....new-pmd .c-abstract br{display: none;}更多关于中小学教师专业技术资格有哪些的问题<<
关于李江晖等671名同志具备中小学教师专业技术资格的通知(...
2020年12月16日 〔2016〕5号)的相关规定,经江门市中小学高级教师职称评审委员会于2019年12月评审通过,并经公示和我局核准,我市李江晖等671位同志获得中小学教师专业技...
“具有中小学教师专业技术资格”是什么意思?
2014年2月14日 职位表中的“其他条件”中的“具有中小学教师专业技术资格”是指有教师资格证吗?如果是非师范应届毕业生,已考取教育学心理学合格证书、普通话证书,具...
2016年关于中小学教师专业技术资格标准条件政策说明
2016年10月10日 为做好2016年铜陵市中小学教师专业技术职务评审工作,针对近期各县区及部分学校提出的一些疑问,现就安徽省中小学教师专业技术资格标准条件(试行)中部分...
江苏省中小学教师专业技术资格条件(苏职称〔2013〕4号)
2019年12月6日 江苏省中小学教师专业技术资格条件 第一章总则 第一条为了客观、公正、科学地评价全省中小学教师的能力和水平,引导教师进一步提高专业发展,积极投身教...
中小学教师职称分为几个等级?教师职称考试怎么准备?
2020年1月3日 从2004年起,中小学初级教师职务包括中学二级教师、小学二级教师、小学一级教师职务不再履行评审程序,而是由用人单位按岗位需要,经考核符合任职资格条件,直接聘任相应教...
事业单位考试要求"具有中小学中级教师专业技术职务任职资...
2014年10月7日 没有小学中级职称吗 追答: 职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中...
江苏省中小学教师专业技术资格条件(试行)
第五章破格申报与评审小学高级教师专业技术资格条件 第十四条破格申报条件 任现职期间,教育教学工作业绩显著,年度考核有1次为优秀等次,在符合第二章第四、六、七条...
江苏省中小学教师专业技术资格条件(苏职称[2013]4号)
2013年6月3日 发布日期:2013-06-03 浏览次数:1191 字号:[ 大 中 小 ] 江苏省中小学教师专业技术资格条件(苏职称[2013]4号)打印本页 关闭窗口主办单位:太仓市良辅中...
关于公布2018年度中小学教师系列中级专业技术职务任职资格...
2019年1月15日 各有关单位: 经青岛市即墨区中小学教师系列中级专业技术职务任职资格评审委员会评审通过,区人力资源和社会保障局审核,现对贾海涛等782名同志的中小学...
安徽省中小学教师专业技术资格标准条件(试行)
2018年12月8日 附件1 安徽省中小学教师专业技术资格标准条件(试行) 为客观、公正、科学地评价中小学教师的能力和水平,引导广大教师积极投身...
市教育局关于2018年全市中小学一级教师(含初定)专业技术资...
2018年6月22日 2.申报一级教师专业技术资格,应符合下列条件之一: (1)小学教师获得专科学历后,受聘二级教师5年以上。 (2)中小学教师获得本科学历后,受聘二级教师4年以...
关于印发《江苏省中小学教师专业技术资格条件(试行)》的通知
专业技术资格条件(试行)》的通知 南京市、扬州市、泰州市人力资源和社会保障局: 现将《江苏省中小学教师专业技术资格条件(试行)》印发给你们,请贯彻执行。
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