9不等式的性质(二)公开课【一等奖教案】

2020年12月10日 51课时 9.1.2 不等式的性质( 1、会根据“不等式性质上表示其解集; 教学目 解简单的一元一次不等式,并能在数轴2、学会运用类比思想来解不等式,培养学生观察、分...

不等式的基本性质 优质课,公开课教学视频

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10.2 不等式的基本性质公开课教学设计模版

2020年12月6日 2.运用不等式的三个性质对不等式变形。 3.通过不等式基本性质的推导,培养学生观察、归纳的能力。 教学难点 正确运用不等式的性质。 知识重点 理解并掌握不等式...

公开课:不等式的基本性质 优质课获奖课件.ppt

2018年8月1日 公开课:不等式的基本性质 优质课获奖课件.ppt,不等式两边同时乘(或除以)同一个正数,不等号方向不变; 不等式两边同时乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变. 鹤壁市机电信息工程学校 ...

《等式性质与不等式性质》公开课优秀教案教学设计(高中必...

2020年11月16日 新教材】2.1等式性质与不等式性质 教学设计(人教A版) 等式性质与不等式性质是高中数学的主要内容之一,在高中数学中占有重要地位,它是刻画现实世界中量与量之间关系的有效数学模型,...

20180524公开课:《9.1.2不等式性质(2)》

2018年5月24日 校长点评:美林中学是一个温暖的大家庭[微笑]早上第三节,今年教师招考进入面试环节的郑燕霞老师在录播室执教初一年数学《不等式的性质》[微笑]数学组的老师们都...

数学七年级下册9.1.2 不等式的性质公开课教案

这是一份数学七年级下册9.1.2 不等式的性质公开课教案,共3页。教案主要包含了m-5___等内容,欢迎下载使用。 第1课时 不等式的性质教学目标: 1、理解并掌握不等式的性质;2、体...

不等式和它的基本性质教学设计

2020年8月19日 不等式和它的基本性质教学设计 一般地,用纯粹的大于号“<”、小于号“>”连接的不等式称为严格不等式,用不小于号(大于或等于号)“≥”、不大于号(小于或等于号)“≤”连接的不等式称...

2.2.2 对数函数及其性质公开课教案(教学设计)

2015年12月28日 ②因为 可化为 ,不管 取什么值,由指数函数的性质, <0,所以 . 例题1:求下列函数的定义域 (1) (2) ( <0且 ≠1) 分析:由对数函数的定义知: <0; <0,解出不等式就可...

七年级数学下册 9.1.2不等式性质教学设计(1) (新版)新人教版

2020年10月8日 9.1.2不等式的性质(1)教学设计 一、◆教学目标◆ ◆知识与技能 1.通过类比、猜测、验证发现不等式性质,并掌握不等式的性质. 2.初步体会不等式与等式的异同. 3...