最新部编人教版一年级语文下册《小壁虎借尾巴》教学设计
最新部编人教版一年级语文下册《小壁虎借尾巴》教学设计_一年级语文_语文_小学教育_教育专区。21 小壁虎借尾巴教案设计 设计说明 经过前面课文的学习,学生已经掌握了一些读文...
一年级语文下册第十七课小壁虎借尾巴教学设计
2017年3月2日 一年级语文下册第十七课《小壁虎借尾巴》告诉我们鱼、牛、燕子和壁虎尾巴的特点,揭示了“动物尾巴都有用”这样一个道理。学习啦小编在此整理了一年级语文下册第...
一年级语文下册《小壁虎借尾巴》教学设计
2020年5月2日 小壁虎 小鱼———拨 水小壁虎 挣断 老黄牛 ——— 赶蝇子 长出 尾巴燕子———掌握方向新尾巴 一年级语文下册《小壁虎借尾巴》教学设计2 教学目标 1、会认“壁...
小学一年级语文下册课文21、小壁虎借尾巴教学设计
2017年3月22日 分类:教案设计 小学一年级语文下册课文21、小壁虎借尾巴教学设计 一、教学目标 (一)知识目标: 1、认识“壁、墙”等12个生字。 2、会写“捉、条”等7个字。 3、...
人教版小学语文一年级下册《小壁虎借尾巴》教学设计
人教版小学语文一年级下册《小壁虎借尾巴》教学设计 一、教材简析:《小壁虎借尾巴》是本册第四单元的最后一篇课文,写的是小壁虎在夏季的夜晚发生的故事,是一片科学童话。课文...
一年级下册语文小壁虎借尾巴教学设计范文
2018年7月24日 小壁虎从小鱼那借不到尾巴,他很伤心,他爬呀爬,(手指图)向老牛和燕子借尾巴了。请同学们自读4、5自然段,然后想想小壁虎向他们借到尾巴了吗?为什么? 【一年级下册...
一年级语文下册《小壁虎借尾巴》教学设计和教学反思
《小壁虎借尾巴》教学设计和研讨1 《小壁虎借尾巴》这篇课文,不少特级教师以此作为做课范例,许多青年教师也把它作为参与优质课大赛的最佳选材。听说潘晓曼老师要讲此课,我想,...
部编版一年级下册语文《小壁虎借尾巴》优秀教案含板书教学...
2018年4月22日 部编版一年级下册语文《小壁虎借尾巴》优秀教案含板书教学反思21 小壁虎借尾巴 教学目标1.认识“壁、墙、蚊”等12个生字和2个偏旁;正确书写“捉、条、爬”等7个...
一年级语文下册(教案1)21 小壁虎借尾巴(含反思)
2020年10月19日 简介:21.小壁虎借尾巴 教学目标 1.认识本课12个生字和会写7个生字。 2.理解课文内容,知道小鱼,老牛和燕子尾巴的作用以及壁虎的尾巴可以再生的特点。 3.能按...
一年级语文下册《小壁虎借尾巴 》教学设计,一年级语文教案...
2020年3月1日 一年级语文下册《小壁虎借尾巴 》教学设计 教学目标: [知识与技能] 1、在阅读的基础上,认识本课生字及词语,会写“河”字。 2、通过阅读课文,了解小壁虎尾巴可以...
【2018部编版】人教版一年级语文下册《小壁虎借尾巴》教学...
《小壁虎借尾巴》教学设计 教学目标 1、学会本课8个生字,掌握“难看、姐姐、拨水、吃草、伯伯、空中、方向、难过”等词语。认识“壁、虎、逃、蝇、姨”5个字。 2、了解壁虎尾...
部编版一年级语文下册43
2020年5月17日 小壁虎借尾巴教学设计教案教学目标1、学会本课10个生字和用生字组成的新词,会用部分生字口头组词,扩大词汇量。2、培养学生能正确、流利、有感情地朗读课文和...
部编版一年级下册语文21《小壁虎借尾巴》教学设计及反思.doc
2019年4月11日 部编版一年级下册语文21《小壁虎借尾巴》教学设计及反思 部编版一年级下册语21《小壁虎借尾巴》教学设计及反思时间2019-03-02 教案部编版一年级下册语21《小壁...
部编版一年级语文下册《小壁虎借尾巴》教学设计课后反思
2020年12月7日 《部编版一年级语文下册《小壁虎借尾巴》教学设计课后反思》这是一篇一年级下册语文教案,坚持以“读”为主线,让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在...
一年级语文下册教案——《小壁虎借尾巴》教学设计之一
2012年5月6日 课文以连环画的形式呈现,文中没有注音,上学期学生接触过这样的文章,另外学生在《比尾巴》一课又初步了解了一些动物尾巴的特点,所以教师可指导学生借助图画或其他...
小学语文一年级教案《小壁虎借尾巴》教学设计之六
2018年4月1日 发布时间:2018-04-01栏目:一年级语文下册教案作者:daniel第一课时 教学目标: 1、认识8个生字和8个词语,同时认识壁、虎、逃、蝇、姨5个字。 2.正确、流利、有感情...
一年级语文下册 课文 6《小壁虎借尾巴》教学设计 新人教版...
2021年4月6日 爱问共享资料一年级语文下册 课文 6《小壁虎借尾巴》教学设计 新人教版-新人教版小学一年级下册语文教案文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,《小壁虎借尾...

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