山东师范大学2020年综合评价招生往年面试真题

l  招生条件

通过山东省2020年普通高等学校招生考试夏季高考报名，高中学业水平合格考试各科成绩均为合格（往届毕业生高中学业水平测试成绩为6A4B及以上），考生选考科目应符合招生专业（类）规定的选考科目。高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成不少于6学分的考察探究活动（研究性学习、研学旅行、野外考察等），完成规定的自主选修学分学习，需满足报考专业对应的报考条件，方可参加我校综合评价招生：

（一）学前教育专业

高中阶段获全国中小学生艺术展演活动个人项目三等奖及以上；或高中阶段在省级教育部门举办的中学生艺术赛事中获个人项目二等奖及以上；或获得音乐类、舞蹈类专业考级6级及以上证书。

（二）学前教育以外的其他综合评价招生专业需满足以下条件之一：

1.一类条件

（1）学科竞赛类：高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖，或在全国高中数学联赛(中国数学会主办)、全国中学生物理竞赛(中国物理学会主办)、中国化学奥林匹克竞赛 (中国化学会主办)、全国青少年信息学奥林匹克联赛(中国计算机学会主办)、全国中学生生物学联赛(中国动物学会、中国植物学会主办)中获得三等奖及以上。

（2）科技创新类：高中阶段以第一作者在全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或全国中小学电脑制作活动，或在全国“明天小小科学家”活动中获得全国三等奖及以上；或以第一发明人取得发明专利（不含外观专利、实用新型专利）。

（3）语言文学特长类：高中阶段以第一作者正式出版文学专著或在全国性作文比赛中获奖（包括“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛三等奖及以上、全国中学生新概念作文大赛全国决赛三等奖及以上、全国中小学生创新作文大赛（北京大学中国语言文学系主办）总决赛三等奖及以上、“语文报杯”全国中学生作文大赛现场决赛国家级二等奖及以上）；或在全国创新英语大赛获二等奖及以上；或在全国中学生英语能力竞赛中获一等奖及以上；全国奥林匹克英语作文大赛高中组国家级二等奖及以上。

2.二类条件

（1）学科竞赛类：高中阶段在某一学科领域有特长并获得过省级三等奖及以上者。

（2）科技创新类：高中阶段积极参加科技创新活动并获得过省级三等奖及以上奖励者。

（3）语言文学特长类：高中阶段在语言、文学方面有兴趣和专长并获得过省级三等奖及以上者。

（4）其他能证明自己特长或潜质的写实性材料，如省优秀学生干部、省三好学生等。

l  招生计划

（3）录取方法

学校根据考生夏季高考语文、数学、外语科目考试成绩，高中学业水平等级考试成绩和高考加分，学校考核成绩经折合换算、按比例合成综合成绩。

综合成绩=（夏季高考语文、数学、外语科目考试成绩+高中学业水平等级考试成绩+高考加分）÷7.5×70%+学校考核成绩×30%。

（一）入围考生高考总成绩须达到山东省2020年普通类一段线且不低于山东省2020年夏季高考特殊类型招生控制线下20分。考生在普通类提前批填报我校综合评价志愿，填报的专业志愿须在本简章公布的招生专业中选择并已入围该专业合格名单，否则视为无效。

（二）山东省教育招生考试院按规定投档，进档考生由学校分专业按照“分数优先”原则以综合成绩从高到低录取。若考生综合成绩相同，则依次按学校考核成绩、高考总成绩排序择优录取。

（三）被我校综合评价招生录取的学生，其他院校不再录取。

l  非综评录取分数段：前40000~20000名（参考理科），570~599分

l  重点专业推荐

博士点：教育学、心理学、中国语言文学、世界史、数学、物理学、化学、地理学、生物学、理论经济学  、计算机科学与技术   、世界史 、美术学、管理科学与工程

国家级特色专业：生物科学、物理学、汉语言文学、历史学、化学、思想政治教育、教育学、计算机科学与技术、音乐学

l  往年面试真题

1.个人基本情况称述

2.报考理由及未来规划

3.对报考专业的思考

4.对时事和社会生活的关注

参考例子：

1.从自然科学角度谈论守恒问题。

2.从“阿尔法狗”谈起，聊聊人工智能能否超过人的大脑。

3.亚马逊的一位高管曾经说过，数据是新时代的石油，你对此怎么看？

4.屈原、李白和杜甫你最喜欢谁？如果李白和杜甫在屈原的时代，他们会有怎么样的举动和结局？

5.假如你高中时要买一部手机，在买智能手机还是传统手机上，你父母持相反意见，你选择哪种观点，如何来说服父母？

学长建议：
1.山东师范大学老师很喜欢提问社会热点问题

2.涉及面广，贴近生活，考察平时积累，思辨能力