专业介绍
- 1、培养目标
- 本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。
- 2、培养要求
- 本专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。
- 3、必备能力
- 1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括机械学、电子学、光学、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识；
3．掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力，具有本专业测控技术、仪器与系统的设计、开发能力；
4．具有较强的外语应用能力；
5．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 - 4、实践与实习
- 包括军训、金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。
开设院校更多
- 青岛农业大学
- 烟台南山学院
- 贵州民族大学
专业满意度评价
综合满意度：4.1
22171 人 办学条件满意度：4.0
21611 人 教学质量满意度：4
21419 人 就业满意度：3.9
20779 人就业情况
已毕业人员从业方向： 电气工程师 电力工程师/技术员 软件工程师 事业单位人员 仪器/仪表/计量工程师 考研
在校生期望从业方向： 硬件工程师 考研 通信技术工程师 科研人员
统计信息（数据统计截止日期：2018年12月30日）
全国普遍高校毕业生规模
高考文理科比例
男女比例
专业点分布
全国开设此专业的高校共238所
开设专业课程
| 课程名称 | 点赞人数 | 课程难易度 | 课程实用性 （于工作、个人成长） | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 综合电子设计实践 |  （0人） | --- | --- | ||
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