- 1、培养目标
资源环境科学是一门从生态观点出发,将资源的合理利用和环境保护运用到生产和环境建设领域的综合性学科。资源环境科学专业主要培养具备现代生物学和生态环境学,生态农业资源遥感与信息技术的基本理论知识和为可持续发展提供技术保障的实践能力,能在资源与环境科学领域前沿承担创新研究和管理的高级科学技术人才。
- 2、培养要求
掌握资源环境科学的基本理论,熟悉我国的水土资源与环境状况等基本国情;能够进行资源与环境质量的定性与定量分析及评价;掌握提高水分、养分、生物等资源利用效率的技术与方法;学会利用信息技术进行资源高效利用、环境保护及退化防治等宏观管理与决策。
本专业学生主要学习资源环境与城乡规划管理方面的基本理论和基本知识,受到应用基础研究、应用研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及初步的教学、研究,高效和可持续利用资源、资源开发、有效保护环境,以及资源环境管理规划的基本技能。
- 3、必备能力
通过学习,将具备了以下几方面的能力:
1、掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;
2、掌握资源环境与城乡规划管理的基本理论和基本方法;
3、了解相近专业如地理科学、生态学、环境科学和管理科学的一般原理和方法;
4、了解国家科学技术、知识产权等政策,熟悉环境保护、可持续发展战略等有关政策和法规;
5、了解资源环境与城乡规划管理的理论前沿、应用前景和最新发展;
6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;7、具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
- 4、实践与实习
主要的实践性环节包括室内与野外实习、生产实习,专业实验如微生物学实验、环境化学实验、环境生物学实验、环境监测实验、环境信息技术实验等。
- 河北农业大学
- 邢台学院
- 山西师范大学
全国普遍高校毕业生规模
高考文理科比例
男女比例
全国开设此专业的高校共64所
课程名称 | 点赞人数 | 课程难易度 | 课程实用性 (于工作、个人成长) | ||
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自然地理学导论 | (3人) | 3(7人) | 3(4人) | ||
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