专业介绍
- 1、培养目标
- 2、培养要求
- 3、必备能力
- 4、实践与实习
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- 长春工业大学
- 北京工业大学
- 资源循环科学与工程培养目标：培养学生德、智、体、美全面发展；有严谨的治学态度、实事求是的科学作风、高度的精神文明和高尚的科研道德。以"基础厚、知识宽、能力强"为专业培养目标，学习材料、资源和环境科学的基础理论，掌握资源循环利用与材料成分、组织结构、性能、制备工艺之间关系的基本规律，重视材料制备、使用过程中资源的高效循环利用和环境协调性，学习必要的资源循环利用原理、...
- 南开大学
- 资源循环科学与工程专业：
专业满意度评价
综合满意度：3.7
397 人 办学条件满意度：3.6
370 人 教学质量满意度：4
361 人 就业满意度：3.0
345 人就业情况
在校生期望从业方向： 水处理工程师 环境监测工程师 生态治理/规划 环保技术工程师 固废处理工程师 环境评价工程师 考研 科研人员
统计信息（数据统计截止日期：2018年12月30日）
全国普遍高校毕业生规模
高考文理科比例
男女比例
专业点分布
全国开设此专业的高校共21所
相关专业
开设专业课程
| 课程名称 | 点赞人数 | 课程难易度 | 课程实用性 （于工作、个人成长） | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 微生物与生物化学基础 |  （0人） | --- | --- | ||
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