生态学(本科类)

1、培养目标:

本专业培养德、智、体全面发展,具有生态文明意识和生态文化素养,具备自然科学基础知识,掌握生态学基础理论与实践技能,适应国家生态建设和可持续发展需要,能够从事生态学教学与人才培养、科学研究、技术开发与管理等工作的高素质复合型人才。

2、培养要求:

毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 

(1)掌握数学、物理、化学、生物、地理等方面的基础理论,了解相关专业的基本理论和知识;

(2)掌握现代生态学的基本理论、基本知识和基本实验技能,熟悉生态工程设计、管理的方法和技术;

(3)熟悉生态学的历史概貌、发展现状及趋势,了解国内外相关应用领域的需求和热点问题;

(4)熟悉国家环境保护、资源合理利用、可持续发展、生态文明建设、知识产权保护等有关政策和法规;

(5)了解科学研究的基本方法,具有一定的实验设计、实验结果归纳分析、论文和报告撰写以及学术交流能力;

(6)具有较熟练的中、外文表达能力及计算机运用能力,掌握文献资料查询、检索方法;

(7)具有良好的学风和协作奉献精神以及较强的适应能力和一定组织管理能力;

(8)具有一定的人文知识和良好的生态文化素养,具备健康的体魄和健全的心理。

3、培养对象:本科,四年,授予理学学士学位。

4、师资情况:

教师26名,其中教授8名,副教授13名,讲师5名。

5、主干学科:

生态学、生物学、环境科学和环境工程、农业资源与环境、地学。

6、主要课程:

植物学、动物学、基础微生物学、基础生物化学、土壤学、自然地理学、普通生态学、生理生态学、进化生态学、生态工程学、生物统计学、资源与环境分析等。

7、主要实践教学环节:

主要包括专业综合能力训练、科研基础训练、生态学认知实习、土壤、地质与生态学综合实习、生态学野外实习、生态工程实习与毕业实习与毕业论文。

8、学生深造情况:

50%的学生读研和出国。进入硕士研究生阶段主要方向有生态学、植物营养学、环境科学等;本科生和研究生可赴香港、日本、法国、美国等国家和地区深造。

9、学生就业情况:

就业率97%以上,去向主要是在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境规划、生态环境保护和环境管理等工作。