培养目标： 本专业培养具备良好的思想道德品质、扎实的学科基础知识和较强的教育教学能力,掌握小学教育教学基本规律，具备良好的人文素养和科学素养的小学教育教师、教育行政与管理人员及其他相关教育工作者。本专业学制为四年，授予教育学学士学位。

主要课程： 教育学、心理学、卫生学、中外教育史、教育科学研究方法、小学教育学、小学生心理学、课程与教学论、小学各科（语、数、英）教学与研究、班主任工作艺术、现代汉语、儿童英语基础、现代教育技术、钢琴、声乐、舞蹈、美术、综合实训等。

就业前景：据第五次全国人口普查数据显示，目前0-6岁的婴幼儿1.8亿，而我国小学数量严重不足。全国各大城市都把新增小学建设纳入未来发展规划中。现有的小学教师无论数量和质量都无法满足未来小学教育发展的需求，就业前景好。