一、专业代码：660214

二、招生对象与学制：高中毕业生，学制三年

三、培养目标

本专业培养热爱儿童，热爱学前教育事业，能适应社会发展和学前教育改革需要的“学有专长、全面发展”的，具有较丰富的学前教育理论知识和较强的学习能力、实践能力的高素质的专业化的幼儿教师，并能在托幼机构从事保教、管理和研究工作的教师、行政人员和其他相关人才。

四、主要课程设置：

专业理论课程：

学前卫生学、学前儿童发展心理学、学前教育学、幼儿园教育活动设计与指导、儿童文学、幼儿教育科研方法、学前教育史、幼儿园课程论

专业技能课程：

声  乐、钢琴、乐   理、舞蹈及儿童舞创编、美术及儿童美术创作、手工

五、就业方向及范围：

各级各类托儿所、幼儿园和学前教育行政管理部门以及其他有关机构的教师、研究人员。