室内艺术设计专业(中央财政重点支持建设专业)培养目标：面向室内装修行业的室内设计师、软装设计师、工程管理和预算员等相关岗位，培养掌握室内设计、软装设计、工程预算与施工工艺等专业技术，能从事方案设计与制作、施工图制作、工程预算编制等工作的高素质技术技能型人才。主干课程：室内布局设计、光照系统设计、室内陈设品设计、室内软装设计、人体工程学与家具设计、居室空间设计办公空间设计、餐饮空间设计、酒店空间设计、装修工程预算与施工技术等。专业特色：一、与南宁市艺巢装饰工程有限公司合作，实行“项目+工作室”工学结合人才培养模式。 以企业实际项目为载体，将企业项目、企业设计师、职业氛围、岗位技术融入课堂，实行“项目+工作室”培养模式：第1-3学期在校“校中厂”设计工作室学习，以实际项目为载体夯实专业基础知识；第4-6学期到南宁市艺巢装饰工程有限公司“厂中校”中，将课堂搬入企业，以企业项目为载体强化专业核心技能训练让学生掌握室内艺术设计职业技能。二、自治区优秀教学团队，专业由“行业大师领衔、教学名师导教”专兼结合教学队伍教学。三、建有国家级、自治区级教学资源库，数字化专业教学资源丰富，实现线上下行自主学习。就业方向：主要面向软装设计公司、室内设计公司、房地产开发公司、建筑设计院等企业的软件设计、装饰设计、方案表现、施工管理员等岗位。从事软装设计、装饰设计、施工图绘制、工程管理、工程预算编制以及专业教师等工作。室内艺术设计专业(中央财政重点支持建设专业)培养目标：面向室内装修行业的室内设计师、软装设计师、工程管理和预算员等相关岗位，培养掌握室内设计、软装设计、工程预算与施工工艺等专业技术，能从事方案设计与制作、施工图制作、工程预算编制等工作的高素质技术技能型人才。主干课程：室内布局设计、光照系统设计、室内陈设品设计、室内软装设计、人体工程学与家具设计、居室空间设计办公空间设计、餐饮空间设计、酒店空间设计、装修工程预算与施工技术等。专业特色：一、与南宁市艺巢装饰工程有限公司合作，实行“项目+工作室”工学结合人才培养模式。以企业实际项目为载体，将企业项目、企业设计师、职业氛围、岗位技术融入课堂，实行“项目+工作室”培养模式：第1-3学期在校“校中厂”设计工作室学习，以实际项目为载体夯实专业基础知识；第4-6学期到南宁市艺巢装饰工程有限公司“厂中校”中，将课堂搬入企业，以企业项目为载体强化专业核心技能训练让学生掌握室内艺术设计职业技能。二、自治区优秀教学团队，专业由“行业大师领衔、教学名师导教”专兼结合教学队伍教学。三、建有国家级、自治区级教学资源库，数字化专业教学资源丰富，实现线上下行自主学习。就业方向：主要面向软装设计公司、室内设计公司、房地产开发公司、建筑设计院等企业的软件设计、装饰设计、方案表现、施工管理员等岗位。从事软装设计、装饰设计、施工图绘制、工程管理、工程预算编制以及专业教师等工作。培养目标：面向室内装修行业的室内设计师、软装设计师、工程管理和预算员等相关岗位，培养掌握室内设计、软装设计、工程预算与施工工艺等专业技术，能从事方案设计与制作、施工图制作、工程预算编制等工作的高素质技术技能型人才。主干课程：室内布局设计、光照系统设计、室内陈设品设计、室内软装设计、人体工程学与家具设计、居室空间设计办公空间设计、餐饮空间设计、酒店空间设计、装修工程预算与施工技术等。专业特色：一、与南宁市艺巢装饰工程有限公司合作，实行“项目+工作室”工学结合人才培养模式。 以企业实际项目为载体，将企业项目、企业设计师、职业氛围、岗位技术融入课堂，实行“项目+工作室”培养模式：第1-3学期在校“校中厂”设计工作室学习，以实际项目为载体夯实专业基础知识；第4-6学期到南宁市艺巢装饰工程有限公司“厂中校”中，将课堂搬入企业，以企业项目为载体强化专业核心技能训练让学生掌握室内艺术设计职业技能。二、自治区优秀教学团队，专业由“行业大师领衔、教学名师导教”专兼结合教学队伍教学。三、建有国家级、自治区级教学资源库，数字化专业教学资源丰富，实现线上下行自主学习。就业方向：主要面向软装设计公司、室内设计公司、房地产开发公司、建筑设计院等企业的软件设计、装饰设计、方案表现、施工管理员等岗位。从事软装设计、装饰设计、施工图绘制、工程管理、工程预算编制以及专业教师等工作。

室内艺术设计（自治区示范建设实训基地）——专业介绍

科目类型：艺文、艺理、文史

培养目标：

      面向装饰设计以及相关行业的室内设计师、工程管理与预算员等相关岗位，培养掌握室内装修设计、软装设计、工程预算与施工工艺等专业技术，能从事方案设计与制作、施工图制作、工程预算编制等高素质技术技能型专业人才。

主干课程：

      室内布局设计、光照系统设计、室内陈设品设计、室内软装设计、人体工程学与家具设计、居室空间设计、办公空间设计、餐饮空间设计、酒店空间设计、装修工程预算与施工技术等。

就业方向：

      主要面向软装设计、室内设计、房地产开发、建筑设计等企事业的设计、装饰设计、方案表现、施工管理员等岗位或职业培训院校专业教师岗位。