汉语国际教育(本科类)

一、专业名称、部颁代码

专业名称:汉语国际教育   专业代码:050103

 二、专业培养目标

本专业本着知识、能力、素质并重的教学原则,培养掌握扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国文化等方面的专业知识、掌握第二语言的教学理论和教学方法,拥有双语功能以及跨文化思考和跨文化交际等能力,能在国内外各类学校从事汉语教学,在各职能部门、外贸机构、新闻出版、文化管理及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。

三、专业特色与培养要求

专业特色:扎实的汉语国际教育知识基础,深厚的中西文学和文化素养,双语教学与交流的创新才干,层次性个性化发展的特长。

培养要求:本专业学生主要学习汉语言及中华历史文化方面的基础知识,接收人文社会科学的基本训练,掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的基本能力。

毕业生通过四年的专业学习与培养,应获得以下几方面的知识和能力:

(1)掌握语言学的基础理论和基本知识;

(2)具备汉语作为第二语言教学的专业技能,有较强的汉语口头表达和写作能力,能讲比较标准的普通话(通过普通话二级甲等以上的水平测试),能规范地使用汉字。了解本学科在国内外的现状、发展趋势及理论走向,具有较宽广的文化视野;

(3)熟悉中外文学和文化的基本知识,熟练掌握一门外语(目前外语为英语),并具有一定的跨文化交流能力;

(4)具有较高的办公自动化和现代教育技术的水平;

 (5) 熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规;

  (6)具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

四、学制和学分要求

修业年限:四年;最低毕业学分:155

五、授予学位:文学学士

六、主干学科:中国语言文学

七、专业学位课程

现代汉语 语言学概论 对外汉语教学概论 中国古代文学 中国现代文学 中国文化概论 汉语基础写作 英语口语

八、主要实践性教学环节安排

 军事训练两周,安排在第一学期。对外汉语教学实习安排在第七学期,中华才艺训练安排在第四学期,汉语语言现象以及对外汉语教学热点问题的研讨安排在相应的选修课实践环节中,毕业论文安排在第八学期。