生物技术(本科类)
培养特色:采取“大类招生,分流培养”的“3+5”模式,即不分专业以学院统一招生,前三个学期学习通识课程和大类基础课程,第四学期初分流为生物科学专业(包括试验班和师范班)、生物技术专业和生物工程专业。
本方案体现了生物技术专业是以理为主、以工为辅、理工复合型的专业。注重生物技术知识、能力、素质协调发展的原则,强化知识结构的设计与建设,使每一个知识模块构成一个适当的训练系统,并以此为载体来进行能力培养和素质教育。

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