一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，培养具有土木工程技术、经济学、管理学及建设法规基本知识，掌握工程投资与造价管理方法和手段，具备编制工程定额、工程估价（概预算）文件、投资与造价分析文件、投资与造价计划文件及控制工程投资与造价基本能力的复合型、应用型专业管理人才。

二、培养要求

1.素质要求

热爱祖国，遵纪守法，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有远大的理想、高尚的道德品质和良好的思想政治素养；形成正确的学习观、成才观和就业观，具有终身学习能力、创业能力和创新精神；掌握一定的人文科学、社会科学、自然科学基本知识，具备相应的科学素养；具有良好的心理素质和健康的体魄。

2.知识和能力要求

（1）基本的人文社会科学理论：具备必要的哲学、方法论、经济和法律知识；

（2）较扎实的自然科学基础理论知识：掌握高等数学、普通物理，了解现代物理、化学的基本知识，了解当代科学技术的发展方向和应用前景；

（3）掌握工程项目投资分析和建筑工程造价管理的理论、方法；

（4）了解有关建筑经济的基本原理、管理学、经济学、投资经济的基本理论和基本知识；

（5）熟悉土木工程专业基础知识，熟悉建筑工程领域的法律、法规和政策；

（6）了解国内外工程造价学科的发展动态，熟悉国际工程造价计价的基本方法；

（7）具有从事工程项目过程管理、项目可行性研究、工程计量、审计等方面的能力；

（8）具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决问题的能力；

（9）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、学制与学位授予

四年、授予管理学学士学位。

四、主干学科与主要课程

主干学科：管理科学与工程

主要课程：房屋建筑学、建筑结构、管理学、西方经济学、工程经济学、会计学、财务管理、建设法规、工程定额原理、建筑工程估价、装饰工程估价、工程造价管理、建筑施工技术、建筑施工组织、工程招投标及合同管理、工程造价案例分析。

五、实践环节

实践环节包括课内实验、集中实践教学环节和第二课堂与创新教育。

1.课内实验有材料力学实验、建筑材料实验、结构试验、土工实验、土木工程检测与加固实验、PKPM及工程造价模拟实验等。

2.集中实践教学环节主要指入学教育与军训、生产劳动、社会公益活动、课程专项训练（设计）、认知实习、生产实习、毕业实习和毕业论文（设计）、毕业教育等。

3.第二课堂与创新教育主要指社会实践活动、第二课堂、科技文化创新活动，如社会参观、社会调查、社会服务、科技竞赛、知识讲座等。