荷叶圆圆教学反思3篇
2019年12月18日 3、丰富想像,培养创新能力,是实现学生与文本对话的'保证。 荷叶圆圆教学反思 爱因斯坦说过“想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动...
《荷叶圆圆》教学设计
2017年11月14日 《荷叶圆圆》是人教版小学语文一年级下册第四单元第14课的课文,这篇课文是一篇散文诗。下面是小编整理的《荷叶圆圆》教学设计,大家一起来看看吧。 预设目标: 1...
对外汉语教学之日常用语巧妙借助情景对话
2015年4月29日 因为课文反映儿童的生活和想象,在解读文本时,抓住儿童的生活,链接生活,于是我们可以自然地实现教师、学生和文本之间的对话,于是在《荷叶圆圆》的课堂...
对外汉语教学之日常用语巧妙借助情景对话
2015年5月2日 因为课文反映儿童的生活和想象,在解读文本时,抓住儿童的生活,链接生活,于是我 们可以自然地实现教师、学生和文本之间的对话,于是在《荷叶圆圆》的课堂...
新人教版一年级下册语文期末复习教案
2018年4月30日 什么张? 弓长张。 第二单元复习教案 本单元围绕”心愿”编排了四篇课文,题材丰富,节奏明快,易于诵读,内容易于唤起儿童情感上的共鸣,激发对世界的向往,...
《荷叶圆圆》第二课时优秀教案设计范文
2018年11月17日 《荷叶圆圆》第二课时优秀教案设计范文 【预设目标】 1、感受夏日荷塘物与自然的和谐的美,产生对大自然对美的向往。 2、在优美的童话情境中展开想象,用表演给课文...
让语文课堂灵动起来小学语文·人民教育出版社·课程教材研...
2010年8月24日 ──《荷叶圆圆》教学片断 教学《荷叶圆圆》一课时,为了引导学生感悟第四段中所描写的小青蛙对荷叶的喜爱之情、感激之情。我让他们想像“如果没有了荷叶,小青蛙会...
一年级下册荷叶圆圆教学反思
那么如何在语文课堂中达成这三维目标,实施素质教育呢?在《荷叶圆圆》这课中,我找到了其中一个策略,即:对话。 1、情境创设,激发学习兴趣,是实现学生与文本对话的...
对外汉语教学之日常用语巧妙借助情景对话
2015年5月11日 因为课文反映儿童的生活和想象,在解读文本时,抓住儿童的生活,链接生活,于是我们可以自然地实现教师、学生和文本之间的对话,于是在《荷叶圆圆》的课堂...
【重庆】2017年重庆市黔江区骨干教师培训 语文•总结提升...
2018年6月1日 陈老师也希望通过这堂课的学习,同学们能感受汉语言文字和中华文化的博大精深,源远流长。 李娜娜:识字——荷叶圆圆 “荷叶圆圆的,绿绿的……”整齐的读书声从...
寒假预习|部编版一年级语文下册知识点汇总
什(什么)(干什么)(为什么) 么(多么)(什么)(好么)(对么) 双(双手)(双目)(双耳)(双人) 国(中国)(国画)(立国)(国学) 王(国王)(王后)(王子)(大王) ...
部编版一年级数学上册教学计划数学头条
可以设计多种活动,如,字词游戏、阅读竞赛活动等,使儿童通过与汉字反复见面,逐步从本课会认,过渡到在其他语言环境也能认识。 二、写字教学要注意的问题:...
教学小学语文的反思
2天前 在《荷叶圆圆》这一课的教学中,看着学生童趣盎然的表演,听着学生琅琅的读书声,我感受到了学生发自内心的快乐。反思这一课的教学,我认为课程改革的新理...
统编版1
1天前 《古诗二首》《荷叶圆圆》《要下雨了》 联系生活实际了解词语的意思;仿说仿写句子;读好问句和感叹句。 通过扩写把一个简单的句子写具体。 感受阅读乐...
我的世界因你而改变
1天前 看到吴校的主题图片,让我想起了2011年我照的这张荷叶圆圆的照片,世上有很多路,路有很多种,不管你脚下的路如何,都要坚持走出去,才能看到更美的风景,之前喜欢...
让语文课堂灵动起来
2006年8月25日 ──《荷叶圆圆》教学片断 教学《荷叶圆圆》一课时,为了引导学生感悟第四段中所描写的小青蛙对荷叶的喜爱之情、感激之情。我让他们想像“如果没有了荷...
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