我愿意是急流与致橡树
2017年11月3日 本科 课程考查(论文)专用封面作业(论文)题目我愿意是激流与致橡树所修课程名称中外文学修课程时间2010.82010.12完成作业(论文)日期2010.12评阅成绩 评阅意见评阅...
(完整word版)《致橡树》《我愿意是急流》练习题(含答案)
2.《我愿意是急流》的作者是___(国别)的___,他是该国民族文学的奠基人。被誉为“一朵带刺的玫瑰”。 同步练习: 一、给下列加点字注音。 凌霄.()绿荫.(...
爱的味道——比较阅读《致橡树》和《我愿意是急流》
许多人在阅读《我愿意是急流》与《致橡树》两首诗时,不自觉地将《致橡树》中所宣扬的平等独立思想与《我愿意是急流》中的男权主义倾向作为争论对比的主体,这就不...
[致橡树与 我愿意是急流的比较 教案] 我愿意是急流和致橡树
2019年8月7日 领会两者的爱情观(《致橡树》的爱情观:坚定的、自尊的、同甘共苦的、永不分离的、独立的、没有依附关系的···《我愿意是急流》的爱情观:无谓的、无...
《我愿意是急流》与《致橡树》的差异性阅读
2009年1月2日 《我愿意是急流》,同时在第三课的中国当代诗三首中选取了我国当代诗人舒婷的爱情诗《致橡树》,对比鉴赏,就会发现两首诗歌在主题确立的共性基础上存在...
比较致橡树和我愿意是急流的不同和相同急需谢谢谢谢 – 手...
2006年10月4日 比较致橡树和我愿意是急流的不同和相同急需谢谢谢谢: 爱情自古就是诗人歌咏的主题,匈牙利著名诗人裴多菲写给
比较赏析《我愿意是急流》和《致橡树》
来源:中国哲士网 中小学语文教学致橡树,舒婷教案,教学设计参考资料,课文 作品比较赏析《我愿意是急流》和《致橡树》原文赏析
比较《我愿意是急流》和《致橡树》说说它们在思想感情的表...
2017年9月25日 《我愿意是急流》形象地描绘了相爱双方相伴相随的亲密关系。为了爱情,为了长相厮守,“我”有可以献出一切的勇气和力量。《致橡树》则否定了小鸟依人似...
第17课、《致橡树、我愿意是急流》练习
2020年4月8日 高二对口语文 《致橡树、我愿意是急流》练习 姓名: 班级: 日期: 编写:高亚飞 1.下列词语读音有误的一项是( ) A.熏(xūn)黑 干瘪(biě) 流淌(tǎng) B...
关注微信订阅号
查看更多高考头条资讯