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如何减少社交媒体对高中生学习的干扰
很多高中生为了减少手机娱乐功能对于自己学习的干扰,自动自觉地卸载了所有的游戏类和兴趣类APP,唯独留下了社交媒体类APP,因为平时需要和家里人或者学校老师同学联系,不能删除。但是社交媒体APP不断提醒消息更细,嘀嘀嘀地依旧会影响学生集中在学习上的注意力。那么,我们应该怎么做,才能减少社交媒体软件对高中生学习的干扰呢?
高中生心理学课外活动|当代社交媒体与青少年心理健康研究 ...
2020年9月5日 在这堂课中,同学们将探讨自身使用社交媒体的情况,学习社交媒体是何时、以何种方式对心理健康和日常生活的其他方面产生益处和危害的,并讲述如何针对这一重要课题开展...
关于高中生媒介素养的论文
2020年2月18日 不带手机上学的学生理由依次为:影响学习、浪费时间、习惯不带手机。选择影响学习的农村高中生人数超过城市高中生人数。 三、高中生媒介认知情况...
...对于年轻人来说,这句话经常能在社交媒体上看到。在这里...
对于这股转发锦鲤的热潮,作为高中生,你怎么看?请根据上述材料,写一篇议论文。(注意)角度自选,立意自定,题目自拟。不得少于800字。不得抄袭、套作。
中国语情月报2020
2020年6月5日 针对语文教学跳过选修课问题,代表呼吁加强高中生文学素养 (摘自:澎湃新闻,5月29日,作者:叶胜舟) “高中语文必修课程结束后,不少学校没有进入选修阶段...
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