部编版二年级下语文识字4 中国美食教学反思
《识字四:中国美食》教学反思 (一)这节课的教学突出了两个亮点: 一是多学科课程很好地整合了起 来;二是切合了学生学习的心理需求,符合学生认知规律,并大大提...
二年级下册《中国美食》名师教案及教学反思
2019年4月5日 二年级下册《中国美食》名师教案及教学反思小学语文教学资源网→ 语文教案→ 教学设计 2019-04-05 手机版 4.中国美食教学设计说明:本课是通过了解中国...
部编版小学二年级语文下册《中国美食》教学反思课后反思
2019年3月3日 部编版小学二年级语文下册《中国美食》教学反思课后反思中国美食第一课时:教学时,教师要从学生的实际情况、实际需要、实际能力出发,把学习的主动权交...
《中国美食》教学反思
2020年4月12日 《中国美食》教学反思1 《中国美食》是部编版二年级下册第三单元的一篇识字课文,主要通过各种各样的菜品图片,让学生了解中国的美食,通过认识这些美食,从而认识生字。
中国美食教学反思
7天前 中国美食教学反思2021-01-04 《中国美食》教学反思(3篇汇总)2021-01-04 部编版二年级下语文识字4 中国美食教学反思2021-01-04 教学反思识字4 中国美食...
《中国美食》教学反思
2018年4月9日 《中国美食》教学反思 《中国美食》是识字单元的最后一课。俗话说:无美食不生活;人生在世,吃穿二字;民以食为天...美食是从古至今都难以抵挡的诱惑!部编教材融...
《中国美食》的教学反思
2020年5月13日 下面是小编帮大家整理的《中国美食》的教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。 《中国美食》的教学反思篇1 《中国美食》是部编版二年级下册第三单元的一篇识字...
部编人教版二年级语文下册《识字4 中国美食》教案含教学反...
2020年10月19日 课题 中国美食 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.认识“菠、煎”等15个生字,读准多音字“炸”,会写“烧、茄”等9个生字,会写“美食、...
中国美食教学反思
2020年12月23日 《中国美食》教学反思篇 1 《中国美食》是部编版二年级下 册第三单元的一篇识字课... 2020-12-23 阅读全文 << 识字4 中国美食课后反思教学反思课后记...
二年级下册《中国美食》名师教案及教学反思
2019年4月5日 教学设计说明: 本课是通过了解中国美食文化,知道哪些食物需要用到炒、烤、烧、爆、炖、炸、煎、蒸、煮、(熬),并且学会归纳总结汉字的构字规律等。
《中国美食》教学反思
2020年4月26日 《中国美食》教学反思 天哪,这一课是讲中国美食。一幅幅美食图,让一群小吃货彻底爆发。课堂不受控制了,直接你一言我一语和同桌说起美食来。我只好让小...
识字4 中国美食 教案(含教学反思)
2020年1月20日 4中国美食 一、认识本课16个生字,会写9个生字。 1.会认字。 bō jiān fǔ qié kǎo zhǔ bào dùn mó ɡū zhēnɡ jiǎo zhá jiànɡ zhōu ...
《中国美食》教学反思
2019年8月21日 《中国美食》教学反思 在《中国美食》这一课的教学中,为了预防和纠正错别字,我采用了多种识字教学,情境识字,竞赛识字,归类识字,字理识字和写字教学。
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