自主游戏——大四班建构区观察记录
2019年12月9日 区域游戏开始了,孩子们各自走进了自己喜欢的区域开始游戏,搭建区是孩子们最喜欢玩的区域之一,因为在这里可以让孩子们通过动手、动脑来实现自己的愿望,而高大宏伟的...
中三班建构区自主游戏观察记录
2020年7月24日 广州市二商幼儿园 观察地点:中三班课室观察日期:2020年7月14日观察区域:建构区观察对象:胡艺蓝、谭诗皓、刘力恒 镜头一 在自主游戏活动期间,胡艺蓝、谭诗皓、...
小班建构区自主游戏区域观察记录
2018年11月7日 观察区域:建构区观察幼儿:雨翰、浩竹 观察目的: 1、提高幼儿的探究能力。 2、引导幼儿了解遇到困难要和其他幼儿商量,协商解决。 3、培养幼儿在游戏的...
中班自主建构游戏“小区里的故事”
2018年6月7日 于是接下来的日子里,孩子们在活动室创设了一个开放式、自由、宽松的建构游戏区。在游戏区中,孩子们可以随意摆弄这些废旧材料,随意地进行建构,当然也发生了一些有意...
中班户外建构自主游戏教案
2019年2月26日 篇一:中班建构游戏各种各样的桥 下坂幼儿园 中一班结构游戏阶段计划 执教者:张小萍 【游戏总目标】 1.了解“桥”的整体构造,学会根据简单的平面图进行...
中班美工区观察记录 建构区活动观察记录:搭积木游戏
2019年6月24日 活动目标: 1、培养想象能力,能根据自己的想象进行搭积木; 2、重视游戏规则 材料投放:有五位幼儿一起选择的建构区的积木一篮,注意数量足够五个幼儿活动...
中班游戏区观察记录 中班建构区观察记录
2020年5月25日 区域游戏活动时间到了,孩子们根据自己的喜好自由选择不同的区域,这时我发现建构区有几个小朋友进去玩了,齐齐跟皛皛两个小朋友觉得桌子上有点挤,于是便把积木搬到...
建构区活动观察记录搭积木游戏
2020年6月10日 建构区活动观察记录搭积木游戏 重点指导区域:建构区 活动目标: 1.培养想象能力,能根据自己的想象进行搭积木: 2.重视游戏规则 材料投放:有五位幼儿一起...
中班自主建构游戏“小区里的故事”
2018年12月1日 中班自主建构游戏“小区里的故事” 卜俊俊 【摘要】:正我们都知道"游戏是幼儿园的基本活动",幼儿游戏的物质基础就是游戏材料,幼儿只有在与游戏材料的...
建构区活动观察记录:搭积木游戏
建构区活动观察记录:搭积木游戏 评论(0) 活动目标:1、 培养幼儿的想象能力,能根据自己的想象进行搭积木;2、提醒幼儿游戏规则材料投放:1、 有五位幼儿一起选择的...
【中班建构游戏观察案例】 中班建构游戏观察记录
近日,出现了许多关于中班建构游戏观察案例的资讯,东城教研第一时间为您准备了这一期中班建构游戏观察案例专题.游戏总目标: 1、能积极地参与结构游戏活动,发展幼儿动手...
自主建构,快乐游戏——我的游戏观察记录
2013年6月9日 (二)场地的提供。活动在幼儿园塑胶场地进行,场地空间面积大,游戏材料均置于场地四周,便于幼儿取放和增添材料。 (三)时间的安排。从进入场地到游戏结束总共35分钟,...
中班建构区观察笔记
2017年7月7日 篇二:姚周实验幼儿园建构游戏观察记录表 篇三:建构区活动观察记录搭积木游戏 建构区活动观察记录搭积木游戏 重点指导区域:建构区 活动目标: ...
建构自主游戏的教育随笔
2、结构材料:雪花片、立体建构积木、软... 生成的真义:价值引导下的自主建构...教育随笔:解读小班幼儿区域游戏活动 游戏是童年时代的伙伴,在幼儿园的各项活动中...
【一等奖观察记录】中班 “我们一起玩”——建构游戏中的...
2015年1月8日 杭州市滨江区钱塘春晓幼儿园 观察目标 在建构游戏中能自主合作交流,掌握“压缝”的技能和建构的想象力。 观察时间 2014年10月 观察分析 ...
小班建构区自主游戏区域观察记录
3、培养幼儿在游戏的过程中,通过交流增进彼此的合作能力。 观察实录一: 区域活动开始了,孩子们纷纷选择了自己喜欢的区域游戏,雨翰和浩竹还有其他三位小朋友选择在了...
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